我是怎么在班级群里被揭穿的
记得那天，英语课上老师让我们小组准备一个关于“插播”视频网站的演讲。我的同桌小李是个技术高手，他提议我们可以用手机录制一段假装在英语课代表面前哭泣的视频，然后通过某个流行的社交软件“插播”到我们的班级群里。
我心想，这不就是典型的小聪明妙计吗？于是，我们就这样做了。小李迅速调出了一段模仿哭泣的声音，合成了一张带有假哭脸表情包，并且巧妙地设置了自动发送功能。接下来，只需等待指定时间，就可以在英语课代表面前的虚拟场景中将这段视频“直播”给大家看了。
事情总是要有个结局。在下一次集体学习时，小李忘记调整自动发送功能，所以当他试图发起一个讨论话题时，那段虚假的哭泣声居然突然响起，在整个教室里回荡。我本来还挺兴奋和紧张，因为这个计划是我出的，但没想到会这么惨烈地失败。
当然，最终还是被发现了。当同学们听见那熟悉的声音，他们首先是一愣，然后是窃笑，最终是不禁爆笑起来。而我和小李只能尴尬地坐在那里，不知道该如何解释这背后的故事。
最后，我们不得不向老师道歉，并承诺以后不会再做类似的事情。这次经历虽然让我感到羞耻，但也让我明白了即使是在轻松幽默的情况下，也不能忽视责任和尊重别人的时间。在接下来的几天里，我都没有再敢于开口提及那个悲剧性的事件，而是选择沉默以求自保。不过，每当我看到那些社交软件上的广告或者与之相关的话题，我都会忍俊不禁地想起那次荒唐而又教训深刻的事情。