在中国历史的长河中，有许多个朝代各有特色，其中以宋朝为代表的“东方之都”（即今天的北京）与“南京城”（即今天的南京）分别是北宋和南宋时期的政治中心。这个时期被誉为中国封建社会发展的一个高峰，尤其是在科技领域取得了显著成就。然而，这个时候似乎出现了一种现象，那就是尽管科技发达，但创新却没有持续推进。
要解开这一谜团，我们首先需要了解那个时代的情况。在北宋时期，由于战争、内乱和经济等多重因素，国家财政日益困难，一些科研经费逐渐减少。此外，由于农民起义频繁发生，如李唐、黄巢等人的叛乱给国家造成了巨大的破坏，因此很多精力都被用于恢复社会秩序和维护治安。
此外，从政治上看，当时中央集权制度虽然强大，但也存在着严格控制学术研究活动的一面。这使得一些新思想、新理论很难在官方层面得到认可和支持。而且，由于科举制度对知识分子的影响，使得他们更多地关注传统儒学，而不是科学技术研究。
从文化角度来看，文学艺术在当时非常兴盛，比如苏轼、欧阳修等人，他们将诗词写作提升到了一个新的高度。但这种文艺复兴并未引起对自然科学或工程技术方面进行深入探索。
最后，在国际交流方面，由于近海民族冲突加剧，加上辽金国与蒙古帝国不断侵扰边境，这些情况也削弱了国内外文化交流与科技传播的机会。
总而言之，即便是这样一个充满活力的时代，也有其不可避免的地理环境限制以及战略上的挑战导致了科技创新的停滞。因此，“初中有趣的历史故事”中的这段历史，无疑是一个值得我们深思的问题：当一个时代因为内部矛盾或者外部压力而无法保持创新状态的时候，我们又该如何去理解它？