孔子的春秋时代
孔子，中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，被尊称为“周公”、“文王”。他出生在鲁国（今山东省曲阜）的贵族家庭，是儒家学派的创始人。孔子的教诲以仁爱、礼节为核心，主张通过学习经典和实践道德来培养人的品格。他对后世影响深远，被誉为“千古第一师表”。
伏尔泰的启蒙时期
伏尔泰，全名弗朗索瓦·玛丽·阿罗安德·德拉菲特，是法国哲学家、文学家和历史学者。他是欧洲启蒙运动的重要人物之一，对法国大革命产生了深远影响。伏尔泰坚持自由主义和人权，他反对专制统治，提倡科学和理性思维。
孔子的教育理念
孔子认为教育应该重视个人品质的培养，而不仅仅是知识传授。他的教学方法注重口头禅以及实际生活中的应用。他强调修身齐家治国平天下，这一观点至今仍被很多国家的人们所遵循。在中国文化中，“三纲五常”、“六艺”等概念都是由孔子提出并广泛传播。
伏尔泰的文学成就
伏尔泰不仅在哲学上有着卓越贡献，他还是一位杰出的文学作家。在诗歌方面，他写有大量作品，如《伊斯坦堡》、《奥兰诺》，这些作品充满了讽刺与幽默，并且对当时社会现象进行了批判性的描述。此外，他还撰写了一些戏剧作品，如《布里塔尼克斯》、《奥西安》，这些戏剧通常具有高度的情感表现力。
两人对后世影响力的比较分析
孔子的思想在中国文化中占据举足轻重的地位，不同朝代都有人以其教诲自命正宗。而对于欧洲来说，尽管伏尔泰并非直接建立起一个新的信仰体系，但他对启蒙运动所做出的贡献无疑推动了民主化和现代化进程。虽然他们生活于不同的时代背景之下，但二人都以其独到的见解，为人类精神发展作出了不可磨灭的贡献。这一点，在全球范围内都值得我们铭记。