首先，为了更好地理解和记忆初中历史知识点，我们需要对这些知识点有一个全面的认识。初中中考的历史部分通常包括中国古代、近现代史等多个方面。在准备过程中，可以从以下几个步骤入手。
了解基本概念：
在学习任何一门课程之前，都应该首先了解其基本概念。对于初中的历史课程来说，学生们需要熟悉一些基础的概念，如朝代更替、重要事件、政治制度、社会结构等，这些都是后续学习的基石。
重点回顾历朝历代：
在复习历朝历代时，应特别注意那些标志性的人物和事件。例如春秋战国时期的诸侯争霸；秦汉两朝建立中央集权制度；魏晋南北朝期间发生了三国演义和水浒传这样的故事背景；唐宋以来的科举制度，以及明清两朝末年民变运动等。这些内容不仅是学术上的必备，也是能够帮助学生将复杂年代顺序记忆起来的一种方法。
深入分析重要人物：
除了了解大事纪年，还要关注那些影响深远的人物，比如孔子、三国策士（刘邦、曹操、孙权）、唐太宗李世民、中叶后的玄奘禅师等。这些建立或推翻了王朝，他们的事迹往往会成为考试中的热点题目。
把握时代精神与文化特征：
初中的历史教学强调培养学生的批判性思维能力，因此，在学习各个时期之外，还要关注它们所代表的时代精神以及当时社会文化特征。例如，对于封建制国家，要理解它对社会经济生活产生什么样的影响；对于资本主义兴起，则应当探究它如何改变了生产方式和人际关系模式。
模拟考试练习：
学生可以通过模拟考试来检验自己的复习效果。此类练习不仅可以提高答题速度，更能增强记忆力，让你在临近考试前能够更加自信地面对各种问题。
利用多种学习资源：
可以使用书籍、小说、大型电视剧或电影作为辅助材料进行学习，以此加深对某些事件或者人物的情况感知。此外，网络上的很多教育网站也提供了丰富的地理位置图表以及相关视频解析，有助于视觉化理解复杂年代顺序。
课堂笔记整理系统化总结：
在课堂上记录老师讲授的内容，并且在回家后进行系统性的整理总结，可以有效提高记忆效率，同时也有利于长时间内保持信息稳定保存，不易遗忘。
实践应用与案例分析：
学生还可以尝试将所学知识应用到现实生活中去，比如通过阅读报纸文章来识别不同年代间的问题意识及解决方案，或通过讨论小组来体验不同的观点交流。如果可能的话，与老师或同学一起讨论这方面的问题也是非常有益处的一个环节，因为这是实际运用所学知识的一种形式，它让我们真正明白所学并不只是死读书，而是活着融入其中，从而使我们的认知更加全面无缝隙。而且，由于这个过程涉及到实际操作，所以自然而然会加深印象，使得我们更容易回忆起这些细节信息。
通过以上几种方法，就可以在较短时间内快速掌握初级阶段各个朝代特点及其间接影响的大量史料，这样做既减少了大量重复工作，又确保了每一次复习都充满价值，为下一步高考作文或其他竞赛打下坚实基础。
10 最后，如果遇到难以处理的问题，可以主动向老师寻求帮助，不断改进自己的方法，最终达到最佳效果。在整个过程中学到的技巧不仅适用于现在，也为未来的研究工作打下良好的基础，是非常宝贵的人生财富之一。