在人们的心目中，英雄往往是一种超凡脱俗的存在，他们以自己的勇气、智慧和无私奉献赢得了人们的尊敬和爱戴。然而，为什么我们总是将这些卓越的人物称作“英雄”？这个问题触及了社会文化与个人认同之间复杂的情感纽带。
首先，我们要探讨的是“英雄”的概念本身。一个真正的英雄，是如何被塑造出来的呢？历史上，从古希腊神话中的奥林匹斯山上的众神到现代社会里的商业巨头们，无不有着各自独特的一面。在古代文明中，王者或战士因其英勇事迹而被后人赞颂；在现代社会里，则更多的是那些改变世界、影响时代的人物，如科技创新家、艺术大师或政治领袖等。
对于普通人来说，这些人物代表着一种理想状态——无论是在战争年代还是平时，他们都能坚守信念，不畏强权，为正义发声，而这正是我们对待他人的期望所在。当某个人物展现出这样的品质时，我们自然会把他们视作“英雄”，因为他们给予我们的不仅仅是一种精神启示，还有一个可以效仿、学习的榜样。
此外，“英雄”的形象还常常伴随着传奇故事，其背后的真实性并不重要。正如《三国演义》中的诸葛亮，他虽然可能并非完全符合史实，但他的智谋与忠诚却成为了千百年来中国人心目中的典范。而这种传说化的过程，也让原本普通的人物变得令人难忘，让他们成为永恒的话题。
再深入思考，“为什么我们需要更多像样的‘英雄’？”答案很简单，因为通过这些例子，我们可以看到人类如何克服困难，以及人类精神如何在逆境中得到升华。每个时代都需要这样的人类楷模，以激励其他人追求更高尚的事业，并且通过不断地向前迈进，实现自我价值最大化。这就好比一座桥梁，它连接过去和未来，引导未来的旅者穿过时间之河，同时也照亮前行者的道路。
但是，在全球化的大潮下，“heroism”（英勇）这一概念是否仍然适用呢？不同文化背景下的观点差异极大。在一些国家，比如日本，对于武士道精神所产生影响至今依旧非常浓厚，而西方则更加注重个人主义和民主原则。而在发展中国家，由于资源匮乏和经济压力，使得民众更看重实际行动而非虚构出的角色。
最后，当我们提到培养下一代成为真正值得尊敬的“hero”，应该从哪些方面着手？教育系统应当起到关键作用，即使是在当今信息爆炸时代，一份扎实知识基础也是不可或缺的一个条件。但更为重要的是，要鼓励孩子们去探索自己内心深处隐藏的问题，并且学会面对挑战，这才能培养出能够独立思考并做出正确选择的人才。
综上所述，“heroism”作为一种文化符号，不仅反映了人类共同的情感需求，而且还承载着丰富多彩的地球历史与经验。因此，无论是古老传说还是现代传奇，都值得我们去深入挖掘，因为它们不仅提供了一种美好的遐想，更为我们指出了通往光明未来的路径。在这个快速变化的大世纪里，每一个角落都充满了新的故事等待发现，每一次寻找都会找到新的灵感源泉，而最终，那些被誉为“hero”的名字，将继续激励后辈们追梦致远。