在学习历史的过程中，学生往往需要记忆大量的事件、人物、概念等，这些都是我们所谓的“历史必背知识点初中”。然而，如何有效地记忆这些信息，并将其转化为能够应用于解答问题和撰写作文的情报，是很多学生和教师面临的一个挑战。以下是一些关于如何进行史科知识点速记以及一些实用的方法。
分类归纳：首先，我们可以将所有的历史内容按照时间、地点或主题进行分类。这样做不仅有助于我们更好地理解不同的历史时期和地区，而且还能帮助我们识别出每个时期或地区之间存在哪些相似之处或者差异。通过这种方式，我们可以发现规律，从而更容易地将复杂的信息整理成一个系统。
画图标示：对于那些难以形象化描述的情况，比如战争战役、政治制度变化等，可以尝试使用图表来帮助记忆。比如说，对于中国古代的一系列朝代，可以用一张长条形状的地图来表示，每个朝代对应一个小块区域；对于某次重要战役，可以绘制详细的地图，标注各军队的位置和行动路线。
制定计划：在学习之前，我们应该制定一个详细的学习计划。这包括确定要学什么内容，以及采用何种方式去学它（例如是阅读书籍还是观看视频）。然后根据这个计划逐步安排我们的学习进度，以确保不会遗漏任何重要知识点。
利用联想法则：这是一种心理学上的技巧，它利用人的认知偏差，即人们倾向于将新信息与已有的知识联系起来。这意味着，如果你能够找到与某个事件或概念相关联的事物，那么你就更有可能记住这个事件或概念了。例如，你可以想象某位英雄在关键时刻穿越了一座山峰，而这座山峰代表的是他最终成功完成任务所需克服的一大障碍。
重复练习：任何技能都需要不断练习才能掌握，同样，对于史科知识点来说，只有重复多次才能达到深入内心。这不仅包括回顾已经掌握过的内容，还包括通过实际操作来加深理解，如参加模拟考题或者参与讨论班等活动。
创建笔記系統：最后，不要忘了建立自己的笔记系统，这样可以让你的资料更加有组织性，有助于快速检索到需要的时候。此外，当你总结笔记时，要尽量简洁明了，将复杂的问题简化为易懂的大纲结构，使得后续查找效率提高，同时也便于长期保存作为未来参考使用。在创建笔录系统时，也许会涉及到一些特殊符号或者缩略语，这也是个人习惯，但务必要保证读者能轻松理解其含义。
综上所述，无论是通过分类归纳、画图标示还是制定计划，每种策略都具有一定的优势，都适合不同的人群。而结合这些技巧并不断练习，最终能够使得“历史必背知识点初中”从枯燥无味变为生动活泼，从抽象理论变为具体可见，从过去遥远变得近在咫尺，更容易被人接受和运用到实际生活当中去。