在这个快速发展、全球化日益加强的时代，讲中国故事不仅是对传统文化的一种回顾，更是一种文化自信和国家认同的体现。讲中国故事可以讲什么？它可以展现我们独特的历史背景、丰富多彩的人物形象、深厚的情感底蕴，以及对未来发展的展望。
首先，讲中国故事能够传承和弘扬我们的历史文化遗产。从古代的三国演义到现代的小说电影，如《西游记》、《水浒传》等，这些经典作品不仅是文学艺术宝库中的瑰宝，也是我们了解过去、认识现在、预见未来的窗口。在这些故事中，我们可以看到中华文明几千年的脉络，从而更好地理解自己民族所承载的是一段怎样的历史命运。
其次，讲中国故事能够塑造英雄人物和励志榜样。无论是在封建社会还是新时代，每一个朝代都有着自己的英雄豪杰，他们通过智慧勇敢改变了历史进程，为后人树立了榜样。如岳飞抗金救国，关羽忠义仁爱，或是近现代以后的革命家们，他们的事迹激励着无数人追求理想，不断前行。
再者，讲中国故事还能反映社会变迁与民众情感。在不同的时期，有不同的主题和内容，比如民间戏曲中的喜剧悲剧，以此来表达当时人民生活中的喜怒哀乐，也反映出社会经济政治环境变化给人们带来的影响。例如，在改革开放初期，由于经济建设需要大量劳动力，因此出现了一批“工匠精神”的典型人物，他们用实际行动证明了勤劳致远为人的价值观念。
此外，讲中国故事也能展示自然美景与人类创造力的融合。从诗词歌赋中，我们可以听到山川河流的声音；从绘画书法中，可以欣赏到大自然之美；甚至在建筑风格上，可以看到不同地域之间独特的地方特色。这一切都成为了人类智慧与自然景观相互交融的一部分，让世界各地的人们共同欣赏这片神奇的大地。
接着，我们还要注意到在今天，还有许多新的题材值得挖掘，如科技创新、新媒体等领域，都有着令人振奋的事情发生。而这些都是新的传奇，它们正成为下一代学习借鉴和创作灵感源泉。
最后，但绝非最不重要的是，将这些精彩纷呈的事迹转化为教育资源，对培养学生的情商、道德素养具有不可或缺的地位。在学校课堂上，或是在家庭阅读会上，一起品味这些真实可贵的人生经历，不仅能够提升个人的修养，还能增强集体凝聚力，使人们更加珍惜生命，用正确的心态面对挑战，并且积极参与到国家发展的大潮中去。
总之，无论是在哪个层面，上述点都充分说明了为什么我们需要更多高质量、高水平、高标准地去讲述那些关于我们自己的故事情节，即使它们已经被世人熟知。如果每个人都能这样做，那么我们的国家就会变得更加伟大，因为每个人都会更加自豪地说：“我是一个中华儿女。”