我初中的历史课堂上的意外发现
记得初中时，我对历史课总是充满了好奇。每当老师讲述古代的英雄豪杰，或者是远古的文明成就，我都会不自觉地打量四周，看看其他同学是否也有兴趣。有一天，当我们正在学习那段关于唐朝盛世的内容时，我的注意力被一本泛黄的书籍吸引。
它躺在桌角的一个抽屉里，那个抽屉是我从来没有打开过的地方。我好奇地拿出来，一翻开，却发现里面全是手写的笔记和一些剪报。这本书显然是上一个学期放弃使用的一份资料，但其中记录着许多与今天课程相呼应的小故事。
其中有一个小故事特别让我感动：关于一位普通农家的儿子，他在家乡村口看到过一次皇帝经过，这次机会他决定要向皇帝表达自己的爱国之心。他连夜制作了一幅简陋的地图，上面标出了中国的大致疆域，还加上了自己所在地的地理位置。第二天，他果断地将这幅地图送给了行经的人群中的一位士兵，并请求士兵转交给皇帝。
这个故事让我意识到，即使身处最底层，也能通过自己的努力让声音传达出去。在之后的学习中，我更加积极参与讨论，对历史人物和事件产生了更深刻的理解。而那本泛黄的小书，就像是一扇窗，让我看到了历史背后隐藏着无数人性的光辉。
