清贫少年阿贝尔（Niels Henrik Abel），1802年8月5日至1829年4月6日，是十九世纪挪威最伟大的数学家。他出生在一个牧师家庭，生活困顿。在1815年，他进入奥斯陆的一所天主教学校学习，并展现出了非凡的数学才能。他的老师霍尔姆伯引导他研究了当时著名数学家的作品，如牛顿、欧拉、拉格朗日和高斯等。
尽管面对父亲去世后全家七口人的经济负担，阿贝尔依然继续深造于克里斯蒂安尼亚大学，并在1822年获得预颁学位。他自学并进行大量的研究工作，但由于资金短缺，他不得不远赴柏林寻求资助。在那里，他结识了克列尔，这位土木工程师兼热心的数学爱好者成为他的朋友和支持者。
在柏林期间，阿贝尔发表了一系列重要论文，其中包括关于五次方程没有代数一般解的问题。此外，他还完成了超越函数理论的研究报告，这些工作奠定了后来的阿贝尔积分及阿貝爾函數理论基础。他也提出了著名的阿貝爾定理。
然而，在巴黎因病被冷落后， 阿贝尔返回挪威继续其教学事业，但仍旧面临着贫困和疾病。尽管如此，他在这段时间内写下大量论文，其中包括方程理论及椭圆函数论。这份努力最终得到了认可，当他去世前不久，一些法国科学院院士向挪威国王请求为他提供科学研究位置，而勒让德则在科学院会议上高度赞扬了他的贡献。
直到去世前两天，人们才意识到他的价值。当消息传达给柏林大学时，他们已经无法为他争取教授职位。但随后的荣誉纷至沓来：1830年，与卡尔·雅可比共同获得法国科学院大奖。而今天，我们认识到尼埃勒·亨利·亚伯特不仅改变了解析学，还对代数、群论乃至整体数学产生深远影响，使我们回望历史，用反问式提醒自己：“这是不是某个时代最伟大的遗憾？”
