生吞读书的秘诀：如何像美国发明大王那样一口气吃透历史
在美国，一个名叫的发明家，以其超乎常人的智慧和勤奋著称。他不仅是白炽电灯、留声机、活动电影等众多发明的创造者，更有着令人难以置信的一千三百二十八项发明记录。1882年，是他最为繁忙的一年，那一年，他平均每三天就能完成一次新颖的发明。
人们自然好奇，这位传奇人物是如何走上成功之路的？答案似乎出现在他的童年。当时，他的问题让老师们头疼，有一次甚至因为问“二加二等于四吗？”而惹恼了老师。然而，这个问题并非无知，而是一种对知识本质的探索。他的母亲意识到了这一点，因此亲自教授他，并鼓励他通过自学来掌握更多知识。
为了养活自己和进行实验，介入成长过程中的又是一个重要转折——卖报。在这段时间里，他利用早晚间隙在图书馆深耕细作，不仅增长见识，还积累了宝贵的科学知识。一天，在图书馆的一个偶遇中，一位绅士向他提出了疑问：“您读过多少书了？”
回答15英尺高之后，那位绅士以一种夸张但充满赞赏的声音回应：“哈哈哈哈。”随后，他们进入了一场关于阅读目的与方法的话题。那位绅士建议，应该先设定目标，再选择合适材料，这样可以提高效率。这次交流对改变生的学习方式产生了深远影响。他开始更加有计划地阅读，不再盲目地追求数量，而是注重质量和效益。
这种带有目的和计划性的学习法，对生来说极为有效。例如，当研制打字机时，他系统阅读相关资料；当研究电灯时，他大量摘录杂志文章。这份笔记共达200本，每本超过20页，总计40000余页。这种精心策划、系统积累知识的方法，为他的无数创新提供了坚实基础。
所以说，“读书妙诀”之一，就是设定目标并按照一定计划进行学习，就像那位美国发明大王一样，一步一步、一点一点，将历史沉淀于心田。
