在我们班级的公共玩具箱里，最近多出了一个新成员——一套精美的儿童书籍。这些书籍是李李翔同学送给我们的，他是一个热心助人且爱好广泛的学生。他知道每个孩子都喜欢阅读，所以决定把这套书籍作为班级共享。
我还记得那天上课间休息时，我走进教室，看见桌子上摆满了各种颜色的图画书和故事本。我的眼睛被一本绚烂夺目的《金刚鹦鹉》吸引，那是我从未见过的。在旁边的小桌子上，有几个小朋友正在认真地翻阅着其他图书。他们脸上的表情充满了兴奋和幸福。我感到很开心，觉得这个小小的礼物带来了这么大的快乐。
不久后，一些同学开始轮流借这些书来阅读，并分享给大家听。这时候，我们就围坐在一起，用最好的声音为彼此讲述故事，或是进行角色扮演游戏。那感觉像是每个人都拥有自己的小剧场，每本书都是我们共同创作的一个章节。
随着时间的推移，这套公用图书越来越受欢迎。即使是在课堂上，也有老师利用它们进行教学，比如通过《魔法树屋》里的生态知识让我们更好地理解自然世界。不仅如此，这些故事也激发了我们的想象力，让我们的作文写得更加丰富多彩。
由于这些免费阅读活动，我们整个班级气氛变得更加活跃，每个人都在享受学习之余的小确幸。而对于送出这些宝贵礼物的人来说，李李翔同学的心意已经传达到了每个角落：他希望他的同伴们能像他一样，从读完第一篇文章到成为一名善于表达自己观点的人一步步成长起来。
正因为这样的一份温暖与关怀，我们才会将这次惊喜视为一次难忘的经历，无论是在课间休息还是下課後放松时，都有人围坐在那里交流、分享和探索新的世界。而对于那些沉浸在文字海洋中的人们来说，这一切仿佛是一场无价的大型旅行，只要有这样的公共玩具，就没有什么是不可能发生的事情。