美国的生，是一个世界闻名的发明大王。终其一生，发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项发明（当然，这里也包括他的助手的功劳）。一八八二年，是他发明最盛之年，平均每三天就发明一种东西。
人们不禁要问:这位发明大王，是怎样走上成功之路的呢？
刚上小学时，他的老师很讨厌他，因为生不象别的孩子那样乖乖地听话，而是爱提一些怪问题难老师。有一天，老师被他惹火了，找到生的妈妈说，你的小孩真怪，我教不了他，你另想办法吧。
生的妈妈是理解孩子的。她把孩子领回家来，亲自授课。就这样，生通过刻苦自学，掌握了比在学校读书的孩子还要多的知识。
为了谋生，也为了挣点钱做实验，生开始卖报。早上六点出发，晚上九时半回家。稍有空暇，他就钻图书馆，看书，想问题。这位绅士向我走来：“我时常在这里遇到先生，请问您读了多少书了？”
“唔，我已经读了十五英尺高的大字典。”那位绅士大笑起来，有点使我感到惊异。他接着说：“噢，那么十五英尺，大字典值得佩服，请问你阅读时，有个什么确定目的吗？据我观察所见，你以往阅读过的一切与今天阅读的一切，不一样。你是不是随便乱看呢？”
小学生忽闪着眼睛。“不！我是按照次序看大的字典。我下了一定决心，要把这个图书馆里的所有藏书都看完。”
讲完这番信心十足的话，我直盯着那绅士望着他表彰性的话。不料，那绅士却说：“啊！你要看完这图书馆所有的大字典的情神可嘉！但是，这种方法会浪费精力。经济实效性的学习方法是在于先有目的后选，然后循序渐进。”
一番话犹如阳光透过心扉射入我的求知欲强盛的心田。我牢牢记住了那位绅士的话，从此更加自觉地计划我的学习和阅读。在研制改进打字机的一个部件的时候，我借来有关打字机的大辞典系统阅读，并且很快解决了问题。在研究电灯的时候，我常常钻进图书馆，把各种杂志上的文章全部摘抄下来。而有人统计说，在研究电灯期间，我使用笔记本达二百本，一共四万多页这样的带着一定目的，有计划积累知识和学习方法给予我莫大的好处。
用这些“妙诀”，我们可以从历史人物身上汲取智慧，无论是在学业还是生活中，都能取得更好的成绩。这就是我们的目标吧！
以上文本为幽默风格，以350个词左右介绍美国著名科学家爱迪生的成长经历，以及如何通过坚持不懈和有计划地学习，最终成为了一代伟人。这篇文章旨在让四年级学生了解到，只要勤奋努力并设定清晰目标，就能够克服困难实现自己的梦想。此外，还传达了一些关于如何有效率地进行学习和研究工作的小贴士，如设定目标、规划时间等，这对于提高效率至关重要。如果需要，可以根据实际情况调整内容，使其更加符合具体要求或兴趣点。