在探讨这个问题之前，让我们先来了解一下“世界100大历史名人”这一概念。通常，历史名人是指在特定领域或时代内具有重大影响力、成就显著的个人，他们不仅仅是时空的见证者，更是推动人类文明发展进步的引擎。
这些历史名人的成就跨越了各种学科和领域，从科学家到艺术家，从政治家到宗教领袖，每一位都留下了不可磨灭的印记。他们以自己的方式改变了世界，为后世树立了榜样。在这样的背景下，我们可以尝试从不同的角度去理解和分析“世界100大历史名人”的构成。
首先，军事战略家的智慧无疑是那些能够塑造国家命运的人们所拥有的重要品质。这类人物，如拿破仑、丘吉尔等，在战争史上留下了一笔不可磨灭的财富，但并不是所有进入“世界100大历史名人”的人物都是这样的人物。
其次，那些在科学研究方面取得突破性的贡献也是必备条件。爱因斯坦、牛顿等人的理论和发现，对现代科学产生深远影响，并且被广泛应用于科技创新中，这些都是典型例子。但与之相比，有没有其他类型的人物也能成为这份榜单上的成员呢？
答案是否定的，至少按照传统意义上来说，没有其他类型的人员能够跻身于此。但如果我们将视野放宽，将范围扩展至更广泛的一般文化领域，那么答案就会变得复杂起来。文学巨匠如莎士比亚、陀思妥耶夫斯基；音乐天才如贝多芬、莫扎特；以及艺术创作者如达·芬奇、梵高——他们虽然未曾直接参与政治或军事活动，也未曾发表过革命性科技理论，但他们对人类文化和精神生活的贡献同样巨大，是无法否认的事实。
再者，不可忽视的是那些为社会正义奋斗终生的英雄们，比如马丁·路德·金jr. 和纳尔逊·曼德拉，他们通过非暴力抗争而激发了全球民权运动，使得种族平等成为现实，而他们自身则因为勇气和坚持而获得尊敬。如果把这些人物包括入我们的讨论范围，那么“除了军事战略家的智慧，还有其他什么类型的人物也能成为这份榜单上的成员？”的问题便不再那么简单回答为否。
最后，还有一群特殊之士，即那些致力于教育改革与知识传播的大师，如苏格兰哲学家约翰·洛克，他提出了儿童教育理念；还有像希腊哲学家柏拉图那样，以他的学院作为思想交流中心。他們對後來幾百年來的心灵與學問發展產生過深遠影響，這種影響甚至超越他們本身所處時代對於「知識」、「真理」的認知範圍。
综上所述，“除了军事战略家的智慧，还有其他什么类型的人物也能成为这份榜单上的成员？”答案并不简单，因为它取决于如何定义“这种类型”。然而，无论从哪个角度看，只要是在某个方面做出卓越贡献并对人类文明产生深刻影响的人，都可能被认为是一个值得纪念的历史名人。而对于那些追求卓越与完美，或许还会有人说：“伟大的名字永恒地铭刻在时间里。”