在讲给小学生的中国历史故事中，一个非常著名的故事是周武王和商纣王之间发生的一系列事件。这段历史不仅展示了古代战争的残酷，也让我们了解到英雄与暴君、正义与邪恶之间激烈斗争的情景。
首先，我们要知道，公元前1046年左右，中国大陆上有两个强大的国家，一是西方的小国周朝，它由一位名叫姬发的人建立，他后来称作周文王。另一方面，是东方的大国商朝，由一位名叫汤的人建立，他后来称作商汤。随着时间的推移，商朝变得越来越腐败，而周文王则因为他的智慧和勇敢而受到人们尊敬。
接下来，在公元前1045年，姬发继承了父亲文王的事业，即成为了一位伟大的领导者——周武王。他决心用自己的力量去除掉腐败堕落的地主阶级，并且恢复社会秩序。在这场征战中，他凭借着自己的英明领导力，最终在邙山之战中打败了商纣王，这标志着他取得了对整个中国的大统治权。
此时的小学学生们可以思考一下，如果他们身处这样的时代，他们会如何选择？是否也会像武 王一样为了正义和公平而战斗？
接着讨论的是关于两个人物性格特点。一方面，有“暴”字连绵，“奢靡废弛”的皇帝——商纣王。据说他荒淫无道，对百姓加重负担，让人民苦不堪言。而另一边，则是一位以“武”字为号召号召天下英雄好汉，为民请命、清理官员贪污腐败、恢复法制等行为中的英雄—— 周 武 王。在这个过程中，小朋友们可以学习到什么样的领导风格才是正确的，以及何种行为能够赢得民心。
然后谈谈文化上的差异。作为当时最强盛的大国之一，商朝拥有高度发达的手工业技术，如青铜器制作技术，其艺术水平高超；同时，还有精美绝伦的玉器工艺，而这些都体现出其文化成就。但是在经济上却出现严重问题，比如过度税收导致贫富差距巨大。此外，从政治结构上看，它逐渐走向封建主义，那些封建贵族掌握了大量土地资源，与农民及普通市民形成鲜明对比。而相反地，在小国但又不断壮大的周朝里，其政治制度更加开放，不断吸纳各地人才，使其在思想文化上保持活跃多样性。
紧接着讲述的是军事上的较量。在面对即将崩溃的情况下， 商纣 王依旧沉迷于享乐生活，不愿意听从臣子或其他人的建议改善国内形势。而 周 武 王则是一个充满智谋并且果敢的人物，他利用各种手段组织起了一支庞大的联军，以此挑战弱化的地主阶级以及野心勃勃的地盘割据势力。他采取了一系列策略性的行动，最终成功击败了被认为不可战胜的心怀叵测之敌。
最后，用这个史诗般的情节结束本次讲述，可以使孩子们更好地理解历史人物间的情感冲突，以及他们所面临的问题，同时鼓励孩子们探索自己内心深处可能遇到的困难，并找到解决它们的手段，就像曾经存在于漫长往昔里的那些真正勇士一样。