在遥远的古代，中国是一个充满神秘与传奇的地方。讲给小学生的中国历史故事不仅是一段知识的传授，更是一次时光旅行，让我们一起探索那片古老而又神奇的大地。
首先，我们来到了传说中的黄帝时代。在那个时候，人类还没有形成国家和社会秩序，人们生活在一个混乱无序的小群体中。黄帝，他是第一个统一了华夏族众多部落、建立起中华文明基础的人物。他用智慧和勇气推翻了暴君蚩尤，将天下治理得井然有序，这就是为什么后来他被尊称为“始皇”的原因。
接着，我们追溯到春秋战国时期，那是一个动荡不安的时代。诸侯之间争斗不断，每个国家都想要成为霸主。这时候，就出现了一位伟大的政治家兼军事家——孙子。他著作了《孙子兵法》，这本书对后世产生了深远影响，不仅适用于战争，还可以应用于商业竞争甚至现代管理学中。他的智慧和策略让他成为史上最伟大的军事思想家之一。
接下来，我们进入秦汉时期，最著名的是秦始皇，他统一六国，建立了中央集权的封建帝国，并且开始建设长城以抵御外敌，同时也是为了巩固自己的统治。这座世界闻名的大长城，是中国乃至世界工程艺术宝库中的瑰宝，也是讲给小学生的中国历史故事里不可或缺的一部分。
随着时间流逝，我们跳转到魏晋南北朝时期，这个时代标志着一种新的文化风貌——士人文化。在这个阶段，一些才子佳人纷纷涌现，他们以文学作品为武器，用笔墨抒发内心深处的情感与思考，如陶渊明、曹丕等人的作品至今仍让人回味无穷。
然后，在隋唐盛世期间，由于唐太宗李世民（即贞观之治）的领导，大量投资农业科技，使得粮食产量大幅增加，从而促进社会经济发展。此外，唐代也非常重视教育，每个人都有机会接受教育，无论贫富贵贱，都能通过科举考试出仕，这种制度直到清末才被废除，对后来的历代政府产生了重要影响。
最后，在宋元明清四大发祥之地，它们各自创造出独特的地理环境适应性建筑，如北京紫禁城、大运河、万寿山下的景德镇陶瓷厂等都是讲给小学生的中国历史故事里的精彩篇章，不仅展示了当时高度成熟的手工艺技术，也展现出了当时社会经济发展水平高达何等程度。
综上所述，从黄帝创建文明，以至于唐朝繁荣兴旺，再到宋元明清各种不同地域背景下的发祥点，每一个阶段都留下了一道道印记，为我们的今天增添了一份丰富多彩的情趣。而这些故事正是讲给小学生的中国历史故事中不可或缺的一部分，它们将启迪孩子们的心灵，让他们对这个美丽而复杂的大国更加敬畏与爱护。