第一个问题：为什么我们说中国古代有五大发明？
在遥远的古代，中国就已经拥有了许多令人惊叹的科技成果，这些成果对后世产生了深远的影响。最著名的就是所谓的“五大发明”，它们分别是指南针、火药、印刷术、造纸术和轮子。这五项发明不仅改变了历史，也让中国成为世界上科技水平最高的一个国家。
第二个问题：这些发明又是怎样被发现或创造出来的？
每一项发明都有着其独特而复杂的历史背景。比如，轮子，是人类从早期使用原始工具开始逐渐发展起来的一种交通工具。最初可能是一些简单的手推车，但随着时间推移，它们演变成了能够运输重物的大型车辆，最终形成了现在我们所熟知的地面交通工具。
印刷术则起源于宋朝，当时出现了一种可以快速复制文字的技术——木活字印刷。这项技术不仅提高了书籍生产效率，也促进了知识传播，使得更多的人能够阅读到书籍，从而增加了教育普及率。
造纸术则更为悠久，其起源可追溯到唐朝初年。在那个时候，一位名叫蔡伦的小官员改良了一种叫做“宣纸”的材料，他将废棉纱浸入稀释过之碱水中，然后再加热使其干燥，这样制作出的纸张更加坚韧且耐用，被广泛用于写作和绘画等活动。
火药则出现在宋元时期，它最初是作为一种爆炸剂来使用，用以制造烟花和其他娱乐用品。但很快它就被军事化，并在多次战争中扮演重要角色，为当时军事战略带来了革命性的变化。
最后，指南针是在北宋末年的李诫根据磁石吸引铁 filings 的现象提出的。他利用磁性铁粉来检测地磁场方向，从而帮助人们导航海洋，这对探险家来说是一个巨大的突破，让他们能够穿越未知的大海，不再迷失方向。
第三个问题：这些发明如何影响到了我们的生活？
今天，我们仍然可以感受到这几项发明对现代社会生活产生的深远影响。无论是坐公交车去学校还是看电子屏幕学习，你们都在享受着那来自千年前智慧人士们劳动成果的一份甜蜜。你知道吗，在很长一段时间里，有很多国家还没有开发出类似的技术，所以他们要么完全依赖于手工制作，要么无法进行大量信息交流或出版书籍。而我们呢，却因为这些先人的辛勤工作，可以轻松获得各种各样的商品和服务，还能通过互联网与世界各地的人交流分享信息。
第四个问题：讲给小学生的是什么样的故事？
讲给小学生的是那些充满激情、勇气和智慧的声音，他们听到的不是死板的事实，而是一个生动活泼的情节，其中包含着勇敢探索未知、大胆创新思想，以及团结合作精神的小故事。当你听到关于蔡伦如何改良造纸术或者李诃斯如何发现指南针的时候，你会感觉自己也像是身处那个时代一样，那里的每个人都是英雄，每一次尝试都是冒险，每一次失败也是学习机会。当你明白这背后隐藏的是无数人的汗水与努力，你会更加珍惜自己的生活，也会更加理解这个世界上的美好与复杂。你也许会想成为下一个改变世界的人才吧？
第五个问题：那么，我们应该怎么做才能像过去那样贡献社会？
当然啦！首先，我们要学会尊敬过去，无论是伟大的科学家还是普通百姓，他们都为今天留下了宝贵财富。如果你觉得某件事情有趣或者想要解决某个难题，就不要害怕去尝试，只要愿意付出努力，即使遇到困难也不放弃，因为这是通往成功唯一途径。同时，与他人分享你的想法，让大家一起讨论解决方案，同时也能学到新的东西。最后，不管你的梦想是什么，都要保持乐观积极的心态，因为正如史蒂文·霍金曾经说过：“宇宙总是在说话，如果只静静地倾听。”
第六个问题：这样的历史故事有什么特别之处吗？
这样的历史故事特殊之处就在于它既教导又启迪，将过去时代精彩瞬间融入现代孩子的心灵中，让孩子从中学到智慧同时体验到了快乐。这就是讲给小学生的中国历史故事，它不仅是一段记忆，更是一份希望；它不仅是一本教科书，更是一本开启未来图谱的大门。在这个不断变化的地方，了解并继承过去，对我们来说至关重要，因为只有这样，我们才能真正理解自己所居住的地球以及连接全球人民的情谊。而这一切，都始于那些伟大的发现者——你们祖先们的手笔，他们用智慧点亮了灯塔，为我们的未来铺平道路。