在中国古代，孔子的弟子众多，其中有许多人后来成为了国家的高官或学者，他们各自都有自己的故事和贡献。然而，关于“孔子弟子中最聪明”的说法，并没有确切的史料可以支持，但我们可以通过历史资料了解到一些与之相关的人物。
一、所谓“三杰”中的张良
首先要提到的就是“三杰”，即张良、韩非和荀况。这三个人的智慧在当时乃是闻名遐迩，而他们也是《史记》中对孔门弟子的描写非常详细的一批人物。张良尤其以他的机智和忠诚著称，他不仅在政治上取得了显赫的地位，还被后世尊为“关尹侯”。尽管他并不是直接学习过儒家经典，但他的治国理念与儒家思想相吻合，因此也常被视为儒学的一员。
二、荀卿的哲学思考
接下来，我们不能忽略的是荀况，他是《汉书·艺文志》中的重要人物之一，也是著名的思想家和文学家。他继承了孟轲（孟子）的道德政治思想，对于社会伦理问题进行了深刻分析，并且提出了一些新的见解，比如强调个体主体性，从而形成了一套独特的心理学理论。在文学方面，他还创作了很多文章，如《论语》的注释等，这些作品对后来的儒家文化产生了深远影响。
三、韩非之策谋
最后不得不提的是韩非，他虽然出身于贵族家庭，但由于家族遭遇变故，失去了权力地位，因此他投身于政事之间，用自己的才华博取功名。在战国末期，因为帮助秦始皇统一六国而受封为司空，被认为是一位极具策略性的政治家。他的政治哲学主要体现在《韓非子》这部著作里，它包含着大量关于治国安邦的策略以及如何处理复杂局势的问题，其影响力至今仍然很大。
总结：从以上几个例证来看，每一个人物都以不同的方式展现出了他们对历史小故事中讲述知识传承及智慧应用上的贡献。而这些都是通过不断地探索和实践，与周围环境互动，在不断变化的大背景下逐渐形成的一种智慧观念，这正是一个历史小故事背后的真实情景。
当然，这样的评价可能会因人而异，有的人可能会觉得其他一些更侧重实际操作能力的人比如曾参这样的学生更值得赞赏。但无论如何，无疑，“孔门七十二生徒”这一群体对于中国文化发展做出了不可磨灭的贡献，他们各自不同的风格，不同的情感色彩，都构成了丰富多彩的一个时代画卷。
