1.4月份，四年级的学生们开始了他们的讲故事活动，这项活动旨在提高学生们的语言表达能力和想象力。
2.每个班级都被分配了一个主题，比如古代历史、神话传说或者现代科技等。学生们需要根据这个主题来创作自己的故事，并且在班上进行分享。
3.为了让讲述更加生动，老师还邀请了一位专业的小说家来给学生们上课。小说家教授了如何构建故事情节、塑造角色以及使用修辞手法等技巧。
4.经过一段时间的准备，终于到了展示日。每个班级都排出了一个表演队伍，他们穿着各自设计的服装，用不同的声调和表情把自己的故事带入现实中。
5.评委由学校的一些老师组成，他们对每个团队进行点评，从内容到表现形式，再到是否能够吸引听众，都有详细地评价。在最后，一支以“小红帽与狼”为题材的小组赢得了第一名，它们不仅讲述得精彩，而且还制作了一套精美的地板图画，为整个场合增添了一抹色彩。
