在一个阳光明媚的下午，四年级的学生们围坐在教室里，他们的老师正在讲述一个历史故事。这个故事发生在唐朝，那个时候，中国正处于文化大发展时期。
“你们知道吗，在唐朝，有一次三国会话，这是一次非常有趣和重要的历史事件。”老师说着，继续讲述，“那时，大唐帝国、南诏王国和吐蕃都想要与对方结盟，以增强自己的实力。”
首先，大唐帝国派出了使者，与南诏王国进行会谈。他们坐下来，就像今天我们坐下来讨论一样，但是当时的情况却是各方代表穿着华丽的服饰，用的是古代特有的礼仪。
随后，大唐使者向南诏王提出了结盟请求，并提出了一些条件，比如互相不侵犯等。这场会谈就像是现代外交活动一样复杂，但最终双方达成了协议。
然而，不久之后，吐蕃也加入了这场游戏，它希望通过结盟来获得更多的利益。但是，由于大唐已经与南诏签订了协议，所以吐蕃不得不重新考虑自己的战略计划。
最后，经过一系列复杂的情报交流和策略调整，最终三国之间形成了一种新的平衡关系。这种平衡关系让整个地区保持了长时间的和平，而这一切都是因为那个简单而又精彩的一次历史性的会面所带来的结果。
“看到了吗？历史上的小小交流可以产生巨大的影响。”老师微笑着看着学生们，“每个人的行为都可能触发一连串不可预测的事情。”
学生们听得津津有味，他们开始思考，如果自己能活在那个时代，也许能够参与到这样一个决定国家命运的大事中去。而这，就是讲一个历史故事四年级100字后的点滴回忆。