在探讨这一问题之前，我们需要先明确“批判性分析”和“评价”的含义。批判性分析是一种深入研究的方法，它要求我们不仅要了解一个人的行为、思想，还要理解这些行为和思想背后的原因以及它们如何影响了特定的历史事件或社会发展。评价则是根据一定的标准或原则来判断某个历史人物的价值和意义。
对于如何正确地评价历史人物，这里有一些基本原则可以遵循：
首先，评估当事人所处时代背景。在不同的时代条件下，同样的人物可能会有不同的表现。例如，在封建社会中，一位君主可能因为维护国家稳定而被誉为英明，而在现代民主制度下，这位君主的统治方式可能会被视为专制。
其次，考虑个人成就与否。在评价一个人的时候，我们应该从他的成就出发，同时也不能忽视他未能达到的目标或者失败。这两者共同构成了这个人的全面形象。
再次，要考虑到道德规范。在进行历史人物评价时，我们往往会以今日之我作为参照标准，但这样做存在偏见，因为我们的道德观念随着时间而变化。如果我们将自己的道德观强加于过去，那么这只能说明我们自己对待伦理问题的一种认识，而不是真正地理解了那个时代的人物。
此外，还有关于传记文学中的叙述技巧的问题。当一位作者写作时，他/她总是站在自己的立场上，有时候为了更好地展现故事，或许需要夸大事实、选择性地展示证据等等。但这并不意味着这样的作品没有价值，只是在阅读的时候，更应怀疑并寻求多方面信息，以形成更加全面的认识。
最后，不可忽略的是跨文化比较。这涉及到不同文化背景下的解读差异，以及是否能够超越文化界限去理解别国英雄。这种跨越国界的思考使得我们的世界变得更加丰富多彩，也增进了相互之间的情感联系和深度交流。
因此，当史学家们进行批判性分析时，他们通常会遵循以下几个逻辑步骤：首先，对所研究的人物及其活动进行详尽调查；其次，从各种角度审视这些资料，如从政治、经济、军事乃至个人生活等各个方面；然后，将这些资料与已有的知识体系结合起来，用以推动新的认知；接着，对比不同来源的描述，以检验真实性的准确程度；最后，将所有发现整合起来，为公众提供一个全面的看法，并基于该看法提出自己的结论和建议。此过程中，不断反思自身偏见，并努力客观公正，是每个史学家的责任任务之一。而通过这样的工作，每一位读者都能获得更多关于过去的人物及其活动的事实信息，从而更好地理解他们所处的时代环境及他们本身内心世界。