在我的小学时光里，有一堂课特别让人难忘，那就是四年级的故事讲解课。每当放学后的最后一个小时，老师会带着我们坐成一圈，灯光柔和，一切都显得那么安静而又期待。
我记得那个时候，每个孩子的心中都充满了好奇，他们渴望听到的不仅是传统的经典故事，更希望能听到关于魔法、勇士、爱情和冒险的惊心动魄的叙述。我们总是在等待那一刻，老师会以一种特殊的声音开始讲述，而这个声音仿佛能够把我们带入另一个世界。
讲故事四年级，是我们的日常，也是我最喜欢的一部分课程。那里的每个角落，都似乎有着自己的故事，就像书中的角色一样，不断地在我们的想象中生长变化。我开始学会用自己的想象力去丰富那些简单的话语，让它们变得更加生动多彩。
通过这些年的学习，我明白了什么叫做“言简意赅”，老师可以用极少的话语来勾起无限遐思。而我也学会了如何将生活中的点点滴滴编织成属于自己的小说。这种能力，对于一个还未涉足文学深海的小朋友来说，是非常宝贵的财富。
讲故事四年级，那是一段美好的岁月，它让我认识到了语言之美，也教会了我如何去感受和理解不同的文化。在那里，我学会了倾听，也学会了表达；学会了解他人的感受，同时也让别人理解我的心思。这一切都是从对话题《小红帽》、《白雪公主》或《悟空出世》的兴趣探索开始，然后逐渐扩展到更广泛的情境与人物描绘。
现在回头看，这些年的经历就像是一页页翻开的小说，每一次讲述都是一次旅程，每个人物都有他们独特的情感线索。我相信，在未来的日子里，无论走到哪里，这份对于讲故事的热爱都会伴随着我，用它去温暖身边的人，用它去构建属于自己的传奇世界。