在一个阳光明媚的周末，四年级的小李和小张兴奋地来到图书馆。他们被老师鼓励去了解更多关于历史人物的故事，因为老师提到过“讲历史人物故事350字左右四年级”的作业，他们决定一起去寻找灵感。
第一站是《三国演义》中的刘备。他们翻开了厚重的书籍，深入了解了这位仁慈勇敢、智谋过人的人物。刘备不仅是个伟大的军事家，他更是一个有着高尚情操的人。他为了统一中国，不惜一切代价，最终成就了蜀汉这个强大国家。
第二个点，他们关注到了唐朝时期的诗人杜甫。这位诗人的作品充满了对社会现实的批判和对人民苦难的同情。他用自己的笔触记录下了一段段动人的史诗，为后世留下了一篇篇脍炙人口的大作。
第三个地点点到了清朝末年的太平天国运动中的一位女性革命家——石达开。她不顾个人安危，用自己的力量组织起了一支庞大的农民军，虽然最终未能成功，但她的精神却激励着无数追求自由与正义的人们。
第四个角落里，小朋友们发现了科学巨匠爱因斯坦。在物理学领域，他做出了革命性的贡献，比如相对论等理论，为我们打开了解宇宙奥秘的大门。而他的性格也很值得学习——他总是乐于分享知识，对待其他科学家的工作持开放态度。
第五处，他们走进了文艺复兴时期，那里的艺术家米开朗基罗将自己独特的手法融入绘画之中，以超凡脱俗的情感表达出人类内心深处最真挚的情感。他的雕塑作品至今仍让世界惊叹不已，其创造力和技巧令人敬佩。
最后，在信息技术高速发展的今天，小朋友们还专门研究了一些科技创新者，如比尔·盖茨，这位微软公司创始人改变了我们的生活方式，使计算机成为我们日常生活不可或缺的一部分，同时也致力于使用自己的财富为全球贫困地区提供教育资源，让更多孩子能够接受优质教育，就像他们一样，有机会接触到“讲历史人物故事350字左右四年级”的启示一样丰富多彩。
