在一个阳光明媚的早晨，四年级的小朋友们聚集在班里，他们今天要开始一段奇妙的旅程——讲中国故事。这个课堂不再是单调枯燥，而是充满了想象力和激情。在老师温暖的声音中，他们被带入了一个古老而又现代、传统而又时尚的世界。
首先，小朋友们学习了《聊斋志异》中的《岳飞夜游》。通过这篇文章，他们了解到了宋朝末年的政治环境以及岳飞无畏斗争精神。这不仅让他们对历史有了更深刻的理解，还激发了他们对于正义与勇气的向往。在讨论环节，每个孩子都抢着分享自己的看法和感受，现场充满了活跃气氛。
接着，老师带领大家进入了一则关于唐代诗人的故事——杜甫《春望·长安望庐山处》，孩子们惊叹于诗人对国家命运深切关注的心境，以及他用笔来表达对社会现实批判的情感。小朋友们尝试着模仿杜甫，用自己的话来描述自己对于家乡或城市变化的一些思考，这样的活动让他们学会了如何用文字去描绘生活，也锻炼了一定的文学鉴赏能力。
然后，一位专家的到来，让课堂变得更加丰富多彩。他带来了许多关于中国传统文化的手工艺品，如纸剪艺术、书法作品等，让小朋友亲手体验这些千百年未变的手工艺技艺。在制作过程中，他们学习到了耐心与细致，对于每一个动作都有详尽的解释，使得每个人都能做出精美的小作品，并且对这些传统文化产生浓厚兴趣。
随后，是一场关于“孝道”的角色扮演游戏。每个孩子都扮演起不同的角色的祖父母、孙子女，将一种生活方式展现在面前。通过这样的互动，小朋友们学会尊敬长辈，同时也体会到了孝顺之情，在这个过程中培养出了良好的家庭观念和社会责任感。
接下来的日子里，小朋友们继续深入地探索中国各个时代的人物事迹，如周口店发现的人类头骨，李斯写给赵高的一封信，再到民国时期梁启超提倡新文化运动等，都成为他们学习的一个重要部分。在讲述这些故事的时候，无论是历史还是文学，无论是人物还是事件，每一次都是新的发现，每一次都是心灵上的触动。
最后，当第四天结束的时候，小朋友们已经成为了讲中国故事四年级课程最热爱的一员之一，他们将这段经历珍藏在记忆深处，不断回味那些既熟悉又陌生的故事情节，那些来自不同年代但同样引人入胜的话语。当今小生当今世，从此改变了一种看待中文课程态度，即使是在忙碌学校生活之后，也总有一份期待迎接第二天更多精彩的事故展开。此次“讲中国故事”之旅，让他们明白，只要打开书本，就可以走进另一个世界，那是一个充满智慧与力量的地方，是中华儿女智慧宝库中的璀璨星辰。而这一切，全由那句简单却深远的话题引发：“从昨天说起，从今天说下去”。
