开门见山：我是如何让课堂变成名人的舞台
在我的教室里，每当课前开始，我都会做出一个小小的仪式感——打开一本书，翻到随机的一页，然后开始讲述。这些故事，是关于中外名人的。每个名字背后都有着独特的传奇，它们穿越时空，跨越文化，触动了无数人。
首先，我选择的是中国古代的诸葛亮。我会讲述他智慧过人、忠诚不渝的故事，让学生们感受那种对国家和人民负责的心态。而紧接着，就会是一个西方历史上的英雄，比如拿破仑或是爱因斯坦。我想通过他们丰富多彩的人生经历，让学生们认识到，无论是在哪个时代，都有人以其卓越之举影响着世界。
这样的内容课前演讲，不仅能吸引孩子们对于历史人物兴趣，也让他们理解到学习不仅仅局限于考试，而是要去探索、去发现这个世界上所有美好的东西。在这样的氛围下，他们更容易热爱知识，更愿意主动地学习和思考。
通过这段时间，我看到了变化。一群原本可能只是对学习乏味透顶的小朋友，现在却变得充满好奇心，他们在课间聊起“昨天老师说到的那位大帅哥诸葛亮”，或者“今天我们听说了那个发明电磁波的大科学家”。他们用自己的方式将这些故事带入生活中，这让我感到非常欣慰。
当然，这并不意味着我们的课程就完全转向了史话讲座，但它为我们的日常教学增添了一抹色彩，让知识变得更加贴近生活，也更加迷人。这正是我想要达到的效果——让每一次课堂都像是一场精彩绝伦的冒险，一次与众不同的旅行。