寒冷的惩罚：我的数学考试记忆
我还记得那个冬天，我在小学三年级的时候，那时候的我对数学考验非常敏感，任何小错误都会让我感到极度焦虑。老师为我们准备了一个特别的游戏来帮助我们提高对答案的自信——“做错一题就往下面放冰块”。
那天，我们班上有个学生叫小明，他总是很自信地回答问题，但每次都没有正确答案。为了提醒他，每当他做错一题，就会有人悄悄地把一块冰放在他的桌子下面。当冰开始融化时，小明就会意识到自己的失误，这不仅让他认识到了自己的不足，还激发了他的学习热情。
这个游戏很快就引起了我们的兴趣，大家都开始期待自己是否能成为下一个被加入“冰块”的人。在一次课堂练习中，我犯了一个错误，当时我心想：“这一定是我最后一次犯这样的错误。”但就在下一道题目上，我又犯了同样的错误。这回，不幸的是，有人迅速将了一块冰放在我的桌子底部。我不得不承认，那个瞬间的心痛和寒意远胜过室内最冷的温度。
随着时间的推移，这个游戏变成了我们班里的一种文化。我发现，每当有人得到“奖励”，整个教室都会陷入沉默，只有他们的小脸蛋因为害羞而红通通。但这种沉默并不是消极的情绪，而是一种共鸣，是一种说不出的压力与期望。
这个游戏改变了我的态度，让我更加重视每一次练习，每一次思考。我学会了从失败中学习，从而变得更加谨慎，也更勤奋。当然，虽然它给予我许多宝贵经验，但也给我带来了很多苦恼。在某些日子里，它几乎让我崩溃。但这些经历成为了我未来努力学习中的动力之一。
现在回头看，我明白那个游戏虽然有些残酷，但它确实让我们的成绩提升速度加快，而且培养出了我们独特的心理素质。那段经历也让我深刻理解到，无论是在生活还是在学业中，都不能因为一点点挫折就放弃，因为正是这些挫折铸就了一生的坚韧精神。而且，即使现在已经长大，对数学仍然保持着敬畏之心，那份曾经因作弊而产生的情绪，如今转化为对知识和智慧深深的尊重。
