在一个遥远的过去，中国被外国侵略者所占领。华北地区，那里有着悠久的历史和文化，是侵略者们争夺的焦点。在这样的时代背景下，一位小学生，他的名字叫做张明，成为了抵抗侵略的一份子。
一、张明的日常生活
张明生活在一个普通家庭中，他的父亲是一名教师，而他的母亲是家庭妇女。他们住在一个偏僻的小镇上，周围都是农田和庄稼。他每天早上去学校学习，然后回家帮助母亲做饭。张明是一个好奇心很强的小男孩，他喜欢听父母讲述古代英雄故事，也喜欢观察周围发生的事情。
二、战争来临
一天，日本兵突然闯入了小镇，他们带来了恐惧和混乱。人们都害怕，但张明看到村民们对待日本兵时表现出来的是屈服和顺从。这让他感到非常难过，因为他知道这不是正义之战。
三、决定站起来
有一天，在走路时，张明不小心踩到了一枚手榴弹，这次意外让他意识到了战争给人民带来的灾难。他开始思考，如果能够加入抗战队伍，那么或许可以保护自己亲爱的人，不要再经历像这样的事情。但是，当时他的想法还只是停留在梦想之中。
四、参加八路军
一次偶然的情缘，让张明遇见了八路军的一个分队。在这个分队中，有一位名叫老李的大叔，他曾经是学霸，现在成了游击队员。他看出了年轻人的潜力，便邀请张明加入他们。这次邀请，对于正在寻找勇气与行动表达自己的青年来说，是一次巨大的机遇。
五、大事记
随后几年的时间里，張明成为了八路军的一员。他参与了多次战斗，每一次战斗都告诉他：只有通过坚定的信念和无畏前行，我们才能守护我们珍贵的事物。当时期内，他也结识了许多志同道合的人，他们一起面对困境，用实际行动证明“讲给小学生的历史故事”中的勇敢精神，并将其付诸实践。
六、成长与感悟
经过多年的奋斗与磨练，張明不仅提升了自身能力，而且深刻理解了历史赋予我们的责任。在那段岁月里，他学会如何用智慧和力量去反击压迫，用勇气去面对死亡，以牺牲换取自由。而这些都是那些“讲给小学生的历史故事”的精髓所体现出的品质——坚持不懈、团结协作以及无私奉献。
最后，当胜利终于站在中国人的一边的时候，張 明作为一名战士，与其他所有为国家而奋斗的人一起，为中华民族赢得了一场伟大的胜利。而这一切，都始于那个充满希望的小镇上的少年，以及那个决心改变命运的心灵。