童汉章：一生中的文学与教育之旅
1915至1918年间，童汉章三次踏上了漫长的旅行之路，以此过着游历诗人的生活。他在这段时间内深刻体会了自然和人生的多样性。1918年的重阳节，他终于决定返回家乡，与父亲团聚。回归后的他，不仅组织起了同学会，还创办了一座图书馆，并在当地女子学校担任教师。
1921年，他创作出了第一篇白话小说《乞食》，这一作品不仅展示了他的文学才华，也为后来的文坛开启了新局面。在1922年的春节之后，童汉章离开家乡前往上海，改名为白采，并考入了一所美术专门学校。在那里，他学习并掌握了新的艺术技能。
1923年底毕业后，白采在上海找到了工作，不断尝试不同的职业，如教员和编辑。在这段时间里，他不断地写作，为中国现代文学增添了一抹抒情的色彩。1924年，他完成了著名的长诗《羸疾者的爱》，展现出他对生活和艺术的一种独特见解。
随后，在1925年的秋天，白采成为江湾立达学园的一名教授。他热心于教育事业，对学生们都有着极大的影响。而到了1926年的初夏，当他受邀到厦门集美学校农林部任教时，又一次展现出了他的广泛知识和深厚学识。但就在暑假期间，当他准备去沪杭之间进行探险时，由于病倒而不幸逝世，这使得他的朋友们失去了一个伟大的灵魂。
童汉章留给我们的不仅是丰富多彩的人生经历，更是一系列宝贵的文学作品，如《绝俗我辈楼话》、《绝俗楼诗》等，这些作品至今仍被人们珍视和研究。他以其卓越的才华、无畏的情怀以及对教育事业的坚定承诺，为我们树立了一位真正意义上的文化先锋人物。