首先，CCTV纪录片《世界历史》的确为公众提供了一个深入了解全球多元文化的平台。通过这部作品，观众不仅能够接触到西方国家的历史，还能窥见东方、非洲乃至美洲各国独特的历史故事。这一多元化的视角对观众来说是一种全新的体验，它打破了单一文化中心主义的框架，让人们有机会去理解和尊重其他文明。
其次，《世界历史》中对于不同文明间相互影响与冲突的叙述也颇具启发性。通过精心编排的情景再现和深入解析，这部纪录片让观众能够直观感受到过去那些复杂事件背后的原因以及它们对当代社会产生的一系列连锁反应。这不仅增强了公众对国际关系知识的认识，也促使他们更加珍惜和平与合作。
然而，在传播非西方文化时，《世界历史》面临着一些挑战。其中之一是语言障碍。当涉及到翻译时，可能会出现误解或失真，因为不同的语言之间存在语境差异。此外，由于翻译工作本身就需要时间成本较高，因此有时候一些细节或重要信息可能被省略掉。
另一个问题是偏见问题。在制作过程中，如果没有恰当地处理史实中的争议性问题，那么可能会无意中加剧某些民族或宗教群体间已经存在的问题。例如，当描述某个国家或者地区敏感事件时，不恰当地表达可能会引起误解甚至激发反感。
此外，对于未经教育过的人来说，他们可能缺乏足够背景知识来充分理解所展示的大量信息。这意味着他们需要额外投入时间来学习关于这些主题的一般知识，这对于大部分人来说是不切实际的。而且，即使他们花费大量时间进行研究，他们仍然无法完全掌握所有细节，这将限制他们从中学到的东西。
最后，一些批评者认为《世界历史》虽然在内容上提供了一定程度上的多样性，但它依然遵循了主流媒体常有的叙事模式——以西方视角为中心。这意味着即便是尝试探索不同文明的情况下，也难免带有一定的欧洲中心主义色彩，从而影响了真正意义上的跨文化交流和理解。
综上所述，《世界历史》作为一种努力向公众普及全球范围内各种文明及其丰富历程的手段，无疑具有很大的价值。但同时，它也必须面对并解决诸如语言障碍、偏见处理、基础知识要求以及叙事结构等挑战，以确保其在传播非西方文化方面达到最佳效果，并最终实现跨越边界的心灵沟通。
