在中国的红色文化中，讲故事做红色传人是一种重要的方式，用以传承革命精神和历史记忆。从小到大的学生们，每当放学后或是在寒假里，他们都会聚集在图书馆、社区中心或者是老一辈人的家中，听着他们亲身经历的革命故事。
这些故事不仅仅是简单的叙述，更是一次深刻的教育，让年轻一代能够感受到那份坚定的理想信念和无私奉献的心态。在北京的一所高中，老师带领学生们走访了抗日战争时期的一个旧址，那里的墙壁上依然保留着当年的抗日口号和标语，这些都是历史见证，也是讲述故事做红色传人的重要素材。
同时，在云南的一座贫困山区，有一位名叫李明的人，他每周都会去当地的小学校对孩子们讲解他的父亲在抗美援朝战场上的英雄事迹。李明说：“我父亲虽然离开了我们，但他留给我们的不仅仅是一个名字，还有一个永恒的话语——为人民服务。”这个简单而又深远的话语，就像是一盏灯塔，引导着下一代前行。
此外，在上海，一群志愿者组织了一次“寻找革命先烈”的活动，他们走遍了市内多个地点，将那些曾经参与过五四运动、解放战争等重大事件的人物与地点结合起来，用现代科技手段制作成了互动式展览。这不仅让公众能更直观地了解历史，还激发了一批青少年对革命精神的兴趣，使他们更加热爱自己的国家，从而成为新的红色力量。
通过这样的方式，无数人将自己家族中的红色基因转交给新一代，为中华民族培育出更多爱国主义情怀和社会责任感。这样的行为，不只是单纯地回顾过去，更是在不断推进中国向前的过程中，对未来充满希望。而这正是“讲 故事做红色传人”最宝贵的地方，它让每个人都能成为历史发展中的一个不可忽视的小部分，而这一切，都始于一次个人的行动，终将汇聚成整个民族的情感纽带。
