在一个遥远的古老国度，四年级的小朋友们被老师布置了一项特别的作文任务——自己编一个神话故事。这个任务不仅考验了他们的想象力和创造力，还让他们深入地了解了各个民族文化中的传说故事。
小明是一个热爱阅读的小男孩，他总是喜欢翻看着那些充满奇幻色彩的神话书籍。在他看来，每一段传说都是一种无价的财富，它们蕴含着对过去、现在和未来的思考。于是，他决定要为自己的四年级班级编一个关于天空之眼与海底之心的神话故事。
根据历史上的民间传说，小明知道许多古代文化中都有关于天空和大海之间交流的情形。他想到了中国古代的一则典故：《山海经》中记载了“东海之神”的存在，这位女神能够控制大浪，小明觉得这正好可以融入他的故事中。
在小明的心中，一切开始于很久很久以前，当时，天空还没有那片广阔的大眼睛，而海洋也只是渺渺几滴水珠。当时，所有的事物都是以一种平等而微妙的方式相互作用着。然而，有一天，大自然决定要给世界增添些什么新鲜事物，因此便派出了两个使者去探寻最美丽的声音和最强大的力量，并将它们带回地球上。
第一位使者是从云端飞落到大地上的轻盈翅膀，使者名叫风儿，她负责寻找声音。她穿越森林、草原、沙漠，最终来到了一个宁静的小村庄，那里住着一群善良的人，他们用歌声祈求雨水降临。当风儿听见这些人纯真的歌声，她就像被温柔的手触摸过一样，被深深打动。她带着那份美妙的声音回到云端，将其献给了天空之眼。
第二位使者是从波涛汹涌的大洋里跃出的巨鲸，他名叫波斯，他负责寻找力量。他游历每一片大陆，每一次潜入深邃的地底，在那里遇见了一股强烈的地球能量。这股力量如同母亲般温暖而坚韧，让波斯感到无比敬畏。他把这股力量带回并呈现给了海底之心。
随后，两位使者又返回地球上，把声音与力量交换位置，让声音流淌于山谷，让力量激荡于江湖。人们发现，不再只有音乐才能引起雨水降临，而是任何人的勇气与决断，都能唤醒江河奔腾。而当人们需要慰藉或安慰时，便会听到来自云端的声音，与来自地下深处的话语交织成不可思议的一首曲子，或是一句鼓励的话语，从此人类生活得更加丰富多彩起来。
小明完成他的作文后，分享给同学们。不知不觉间，他们全班一起沉浸在这个由“四年级自己编一个神话故事作文”所生的虚拟世界里，其中包含真实案例，又充满了梦想与希望。