在这部由纪录片《中国》1到12集编排的系列作品中，第七集中特别关注了文化融合这一主题。它不仅展示了一个国家如何通过时间的洗礼而形成其独特的文化特色，同时也提出了一个深刻的问题：在全球化日益加剧的情况下，一个国家或民族是否能够维护和传承其核心价值观和传统文化呢？这个问题对于任何想要了解现代社会及其多元性质的人来说都是至关重要的。
首先，让我们来回顾一下“文化”这个概念。它是指一群人共同创造、共享并通过语言、习俗、信仰等方式相互交流的一套复杂而丰富的情感与智慧体验。在不同的历史时期，这些情感与智慧体验会随着社会环境的变化而发生转变，但它们始终构成了每个民族或国家身份的一个不可分割部分。
接下来，我们可以从《中国》纪录片中的某一集作为例子进行探讨。这部纪录片对历史上的重大事件、自然风光以及现代都市生活都有详尽描绘，它使得观众能够从不同角度去理解和认识这个庞大且多样化的大国。
例如，在第七集中，制作团队可能会选择以古代文人的诗词为线索，将唐朝时期文学家李白的一首诗“静夜思”作为开篇。这首诗不仅反映了当时人们对内心世界深刻思考的心境，更是中华文明史上极具代表性的文学成就之一。通过这样的开场，一方面展现了中华文明悠久且精彩纷呈；另一方面，也暗示着一种精神追求，即无论是在封建王朝还是在今天，都有一种坚持自我认同，不忘本根的情怀。
接着，导演可能会引入一些现代城市生活场景，如上海浦东金融区、北京故宫博物院等地，以此来展示21世纪初中国经济发展迅猛及技术进步的情况。而这些画面背后，则隐含着另一种关于“保留与创新”的问题：即如何既保持传统美学，又适应快速变化的时代要求，从而确保自己的文化遗产得到有效传承？
然而，在全球化背景下，这种挑战显得尤为严峻。国际贸易自由化，加之互联网技术革命，使得信息流通变得更加便捷，而这种便捷性往往伴随着地方特色逐渐消失甚至被边缘化的情况。此外，对于那些依赖于旅游业或者其他形式消费活动支持的地方游客们来说，他们越来越倾向于寻找具有强烈地域色彩的手工艺品，而不是那些标准化生产出来的商品。
因此，在这样的大背景下，《中国》纪录片第七集中所表现出的焦点——即如何将古老但仍然活跃的话语系统（如汉字）、音乐体系（如京剧）等元素，与当今世界紧密结合起来，是非常值得研究的一个话题。此外，还需要考虑到教育领域对这种融合力的推动作用，因为学校是培养新一代人也是保存和更新传统知识的地方。
最后，让我们回到最初的问题：在全球化中，《中国》的民族精神能否保持？答案似乎并不简单。一方面，要实现这一目标，就需要政府机构、大型企业乃至普通民众共同努力，比如投资教育改善公众意识保护非物质文化遗产，以及利用科技手段促进国际交流提高影响力；另一方面，也要认识到这是一个长期而艰巨的过程，不可避免地需要付出很多努力，并且不断适应新的情况调整策略才能成功实施。
总结来说，《中国》纪录片7集不仅提供了一次视觉上的旅行，而且还触发了一系列关于人类普遍关切的问题。其中最重要的是，它揭示了每个国家必须面临的一个挑战，即如何平衡开放与守护自身独特价值之间微妙关系。在这个过程中，无疑，对于任何想要探索自己身份定位的人来说，这是一个充满启发性的旅程。
