在一个阳光明媚的下午，我坐在四年级的小朋友们面前，准备开始今天的讲故事环节。他们兴奋地坐得笔直，有的甚至已经闭上了眼睛，仿佛能感受到即将到来的奇幻冒险。
“大家好！今天我要带你们进入一个魔法时光机器。”我说着，用手一指那台看起来像老式钟表箱的时间旅行设备，它静静地摆放在教室的一角。
小朋友们纷纷睁开了眼睛，一脸期待。我继续说：“这不是普通的时光机，它可以带我们穿越回去看看历史上有趣的事情。”
他们听得津津有味，就像是被传统故事中的神话生物吸引一样。小男孩李明问：“老师，我们能见到古代的大英雄吗？”另一个女孩王语则好奇地问：“我们还能看到远古的人类是怎么生活的？”
我微笑着点头，“当然可以。但记住，每个时代都有它独特的地方，不管多么遥远，都值得我们去探索。”
随后，我打开了时间旅行设备。一阵淡淡的蓝色烟雾缭绕中，他们突然身临其境，找到了自己梦寐以求的地方。在那里，他们遇到了勇敢无比的大秦之子刘邦，在他的陪同下，他们亲眼目睹了长城建造的情景，还与活跃在战国末年的诸侯交谈。
每次回到现在，小朋友们都会激动地说出自己的发现和体验。他们学会了尊重过去，也明白了知识不仅来源于书本，更重要的是通过真实的情境来理解和感受。
这个四年级的小班，在讲故事这一学期里，对我的魔法时光机器充满信任与热爱。每当他们走进这个虚拟世界，那份纯真的快乐总是让人心存温暖。这不仅是一堂课，更是一段美好的回忆。而我，只是一个讲故事者，但也深深被这些孩子的心灵所触动，因为在这里，我也成为了他们的一个小小伙伴。