在一片茂密的森林深处，住着一个大个子的老虎，它以强悍著称，每天都在森林里游荡。它不仅身体强壮，而且心思狡猾，不断地思考如何捕捉到那只最聪明的小鸡。
这只小鸡名叫皮皮，是森林里的奇迹之一。它虽然身躯娇小，却拥有超乎常人的智慧。每天早上，小鸡都会出来找食物，总是能找到最美味、最安全的地方吃饭。
有一天，老虎决定采取行动。一清早，它悄无声息地来到了皮皮的小巷前，用其巨大的眼睛仔细观察着。在这个时候，一切看似完美无缺，但却忽略了一个关键点：尽管老虎非常擅长隐藏自己的脚步，但当它准备攻击时，它的呼吸声还是会轻微地震动空气，这对于耳朵灵敏的小鸡来说，并不是什么难以察觉的事情。
第一场较量
就在这一刻，小鸡突然意识到自己被跟踪了，它立即闭上了眼睛，将面朝向墙壁，用尾巴遮挡住鼻孔，以免受到惊吓。当听到远处传来的低沉呼吸声时，小鸡迅速打开了眼睛，用快如闪电般的速度逃离了那个地方。
第二场较量
几日后，当老虎再次来到同一地点时，它发现一切似乎恢复到了原来的样子。但是，这回它没有那么容易上当。因为有了一些经验教训，老虎开始用一些诱饵试图引诱小鸡出手。然而，无论是什么样的诱惑，都无法让小鸡露出马脚。这使得老虎越发怀疑自己是否真的能够成功捕捉到这只神秘的小鸟？
第三场较量
经过一番考虑，老虎决定改变策略。这次，它选择装作不经意间出现，让小鸡觉得并没有威胁。但是，这一次也未能达到目的，因为皮皮已经学会了识别各种各样伪装成朋友或者陌生人的行为。而且，由于之前遭遇过两次失败，小孩变得更加警惕，对任何事情都不再抱有幻想，而是在所有情况下保持警醒状态。
正当两者进行着不断的心理斗争时，一位名为老师的人走进了这个故事，他是一个年轻而充满热情的人。他对待动物就像对待学生一样耐心与之交流。他了解到了这些动物之间的一系列事件，并逐渐理解它们的心理状态和行为模式。他知道，只要继续这样下去，最终必然会导致悲剧发生，因此他必须尽快介入解决这一问题。
于是，他提出了一个计划：首先，与两个主要角色进行沟通，让他们明白持续这种游戏只能带来伤害；其次，要帮助他们找到共同利益，使之建立起一种互相尊重、互相帮助的情感纽带；最后，要通过实际行动展示这种新型关系的价值，从而促使双方放弃过去那种充满敌意和竞争性的态度去寻求合作和友谊。
随着时间的推移，该计划得到了实施。在老师的大力支持下，大象胖子终于意识到了自己的错误，同时也认识到了与其他生物建立友好关系所带来的益处。而且，在这个过程中，小孩子们也从中学会了一些关于生活中的道德课题，比如诚实、尊重、以及合作等重要性，以及这些品质可以怎样影响周围世界的事宜。
至此，“大象胖子”(或许应该说“真正的大象胖子”)开始变成了整个社区中的守护者，那种力量不再用于破坏，而是用于保护所有生命，不管它们多么不同。这就是故事中那些曾经被认为是不可能发生的事情，现在却成为现实的一个例证——即使在最艰难的情况下，也完全可能通过教育和努力实现人与自然之间更好的关系。