我被吓坏了，同桌的手探到我的衣服里怎么办呢？这句话在我脑海中回旋，不断地提醒着我那个惊心动魄的下午。
那天，我和同桌小明一起在图书馆学习。我们各自埋头苦读，偶尔抬起头看看对方是否也一样专注。我则是这样做的，因为最近考试的压力让我变得格外警觉。
突然间，我感觉到了一丝异样的触感，那是从我的衣物里伸进来的手指。我整个人都僵硬了，只能屏住呼吸，努力保持镇定。心跳加速，我试图不让自己的声音颤抖，但当听到小明轻声问道：“你没事吧？”时，我几乎要崩溃了。
“嗯，是的。”我勉强回答，同时内心却在想：这是什么意思？他为什么会这么做？
紧张的情绪让我无法集中精力，这下连学习都成了难题。我开始怀疑自己是否真的安全无忧。在这种情况下，最好的方式就是告诉老师，让他们来处理这个问题。但是我又害怕引起更多的问题，也许学校内部有更严重的问题需要解决。
最终，我决定采取一种折中的方法。我找到了班主任老张老师，将发生的事情详细告知了他。他听后非常震惊，并立即要求我们两个去办公室说清楚事情缘由。当我们一起来到那里时，小明承认，他只是因为担心我太专注于学习而忽略了周围的情况，所以没有意识到自己的行为可能会让人感到不适或恐慌。
老张老师对此进行了解释，并提出了一个建议：每次上课或者在公共场所，我们应该设定一个信号，比如敲打桌面，以便彼此知道对方需要休息或是不舒服，可以及时调整环境，让大家都能够感到安全和舒适。这一建议得到了我们的全体同意，我们也立刻行动起来，把它付诸实践。
从那以后，每当课堂上有人觉得不适或者有什么问题，都可以通过敲击桌面来表达出来。这样的规定帮助我们建立起一种更加开放和理解的心态，也使我们的关系更加融洽。此事虽然给我的日常生活带来了短暂的波澜，但最终却促成了更为温馨的人际关系，以及对如何更好地相互尊重、沟通的一些深刻领悟。