小朋友与古代发明家的奇遇
在一个阳光明媚的下午，小明和他的同学们正在学校的图书馆里进行口语交际活动。他们被分成了小组，每个小组都有一个历史人物，需要通过角色扮演来介绍这个人物及其发明。
了解了任务后，小明的伙伴们纷纷兴奋地开始讨论，他们决定让每个人扮演那个时代最著名的人物，然后再讲述他们的一些重要发明。小明虽然也很激动，但他却在想，这次活动会不会太难了？
随着时间的推移，大家逐渐进入角色，他们开始互相询问彼此的人物背景和发明故事。有一位女生，她选择了唐朝时期的大科学家、数学家、天文学家杨旻。她告诉大家，在唐朝，他不仅解释了日食，还提出了一种新的历法，使得人们能够更准确地计算时间。
另一位男生则选择了宋朝时期的沈括，他是中国古代科技史上的巨匠之一。这位男生向大家展示了沈括在物理学领域取得的一个重大成就——发现磁石对铁片产生力的现象，并且用这项发现制作出了世界上第一部指南针。
最后轮到小 明，他选择了一位比尔·盖茨，因为他觉得自己可以从中学习很多关于技术创新的事宜。他首先向大家介绍说，比尔·盖茨是微软公司的联合创始人，是软件界的一个传奇人物。他还提到了比尔·盖茨如何改变过世界，特别是在教育方面，他创建了“全球教室”项目，用以提供免费电脑给贫困地区的孩子们，让更多人能够接触到信息技术。