在遥远的古代，中国大地上诞生了一个又一个传说中的英雄，他们用智慧和勇气创造了丰富多彩的历史。这些故事不仅是对过去岁月回顾，更是一种教育方式，讲给小学生的中国历史故事让他们能够感受到中华民族厚重的文化底蕴和悠久的历史脉络。
一、黄帝与炎帝：开创五千年文明
总结：探索先民生活与思想
在漫长的人类史诗中，黄帝和炎帝是两位重要人物，他们分别代表着不同的文化和智慧。在这个时代，人们开始学会耕作、织布，并逐渐形成了一套完整的地理观念。这些早期先民通过劳动与思考，为后世奠定了基础。
二、夏商周三代：礼仪之邦初步建立
总结：规矩与制度初见端倪
随着社会发展，不断有新的国家出现，其中最著名的是夏朝、商朝以及周朝。这三个时期共同构成了“三皇五帝”的辉煌篇章。它们以礼制为核心，对后世影响深远，是我们今天所说的“礼仪之邦”最初雏形。
三、战国时期：争霸演绎激烈斗争
总结：战略思想启蒙
进入战国时代，每个国家都希望扩张自己的势力，因此发生了一系列战争。这期间产生了一些伟大的军事家，如孙子，他提出了《孙子兵法》，成为世界军事理论宝库的一部分。他教导人们如何运用智谋来赢得战争，这对于后来的策略论述具有深远影响。
四、秦汉盛世：统一天下实现梦想
总结：中央集权政治体系成型
秦始皇统一六国之后，大力推行法治，使整个国家更加强大。他实行郡县制，将土地分割成较小单位，以便于管理。此外，他还修建长城防御北方游牧民族，同时禁止私铸钱币，用统一度量衡标准化货币流通，这些措施使得国家更加稳定繁荣。
五、中晚唐至宋元明清各代: 文化艺术繁荣兴盛
总结：学术思想革新及科技进步
此后的历代相继兴起，也都是中华文化发展的一个高峰阶段。在这段时间里，不仅科学技术取得巨大进步，而且文学艺术也达到了空前水平，如唐诗宋词等，都被誉为“千古绝唱”。同时，还出现了佛教在华传播，以及儒学经典如《孟子》、《荀子》的问世，它们对后续几百年的哲学思潮产生了深远影响。
六、小学生能从中学习什么？
总结：“知足常乐”精神引领未来
讲给小学生的中国历史故事不仅是一种知识传承，更是一种品德培养。每个时代都有其独特价值，而我们应当从中学到的不仅是知识，更应该学习那些超越时代的情操，如尊老爱幼、“知足常乐”的道德情怀等，这将成为我们面向未来的指南针，让我们的孩子们在享受快乐生活同时，也能够理解并珍惜自己所属的大环境。