唐朝诗歌盛行期：“诗仙”李白与“诗圣”杜甫
在中国古代，诗歌是一种高雅的艺术形式，也是人们表达情感、抒发思想的重要方式。唐朝时期，这一传统得到了空前的发展，被称为“千年一遇”的文学黄金时代。正是在这个时候，“诗仙”李白和“诗圣”杜甫这两位伟大的文学家登上了历史舞台，他们的作品不仅成为了中国文化宝库中的瑰宝，而且至今仍被后人所推崇。
一、唐朝背景与文化环境
唐朝（618-907年）是中国历史上的一个辉煌时期。这是一个政治稳定、经济繁荣、社会开放的大帝国。在这一时期，皇帝对文人的宠爱极大，许多文人得以免除世俗劳役，可以专心致志于文学创作。这种环境极大地促进了文学的发展。
二、“诗仙”李白：自由奔放的浪漫主义者
李白出生于长安，是一种风度翩翩之士，他对自然充满了无限热爱，对生活充满了无尽憧憬。他擅长用激昂豪放的情调描绘壮丽景色，用流畅夸张的手法表达自己对于美好事物的向往和渴望。他的一首著名 poem《将进酒》就是这样：
君不见，一群鸟飞在蓝天，
五花马，不如借甲兵。
千里马，不如细水淌。
君子游刃有余而不动，
小人穷理想而思变。
他的这种精神很符合讲给小学生的中国历史故事中提到的那种敢于梦想追求自由的人格魅力，让后世读者感受到他那超凡脱俗的情怀和非凡才能。
三、“诗圣”杜甫：深沉内省与社会关怀
杜甫不同于李白，他更加注重现实生活的问题，更注重深入浅出的语言表达。他善于通过写作来反映当时民众疾苦，也常常以自己的经历来抒发忧国忧民之情。他的作品中充满了深刻洞察力和强烈的情感，如《春望》：
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
雾霭缱绻锁四海，
真珠沙滩上跋涉何处？
这样的作品让我们能够更直观地了解到那个时代的情况，并且体会到作者对于国家命运的心痛和担忧，这也是讲给小学生的中国历史故事中的另一种重要元素——让孩子们理解过去是怎样的，以及过去发生的事情如何影响着现在的人们。
四、结语：教导下一代
今天，当我们回顾那些远去岁月里的遗韵，我们可以从这些伟大的文学家身上学习更多关于勇气、责任以及如何用笔记录下人类共同记忆的事例。这不仅是一段丰富多彩的人类智慧传承，更是每个时代都需要继续探索并继承下去的一份珍贵财富。而作为讲给小学生的中国历史故事，我们应当努力使他们明白，了解过去不是为了沉迷其中，而是为了更好地理解现在，为未来做准备，使我们的青年接续前人的光荣事业，在新的征程上书写新的篇章。