一、探索古代文明
在一个阳光明媚的周末，四年级的同学们在学校后面的树林里发现了一块石碑。石碑上刻着一些看似是文字，但却又和他们所学过的汉字完全不同。这使得他们感到非常好奇，便决定一起去研究这个神秘的文字。经过一番努力，他们终于找到了一个专家，这个专家告诉他们，这些文字是一种古老文明留下的一部分遗迹。
二、解密星空奥秘
一次学校组织的天文观测活动，让四年级学生对夜空产生了浓厚兴趣。通过观察星座，他们开始学习如何辨认不同的星座和行星，并且学会了使用望远镜来观测更遥远的地方。在一次特别晴朗的夜晚，他们发现了一颗不常见的小行星，随即报警让专业人士前来确认。
三、保护自然环境
为了庆祝地球日，四年级学生决定进行一场环保行动——植树造林。在这次活动中，他们不仅了解到植物对生态系统中的重要作用，还亲身体验到了手工制作小木桩和土壤混合等过程。此外，他们还学习了如何识别不同类型的树木，以及它们各自对于环境改善所起到的作用。
四、体验科技创意
学校举办了一项科学竞赛，让学生们展示自己的创新能力。其中，有几名四年级学生设计了一个可以自动收集垃圾的小机器人。这款机器人的设计融合了编程知识与实际操作，使得它能够识别并分类不同的垃圾物品，从而促进垃圾回收工作效率。
五、探索文化多样性
为了丰富自己对世界文化的了解，四年级学生参加了一次国际文化节。在节目中，不仅有舞蹈表演，还有来自世界各地的手工艺品展览。当看到来自非洲的大鼓表演时，一位同学被深深吸引，他向导师询问大鼓背后的故事，并因此开始学习该国语言，为自己打下基础步伐。