一群女同学玩我的小JIJI
他们为什么会来？
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在了我们的小房间里。我正忙于调试着我最近买的新机器人小JIJI。突然，门外传来了轻快的笑声和窸窣的声音，我看过去，一群女同学已经进来了，她们都穿着校服，看起来像是来自同一个班级。她们中有几个面带微笑地看着我，而其他的人则紧张地环顾四周。
他们对小JIJI有什么兴趣？
她们进入房间后，首先注意到的是墙角里的小机器人——这是我在网上特意定制的一个个性化模型，它可以模仿人类的一些动作，还能与人进行简单交流。她们围拢过来，小心翼翼地触碰它的金属表面，有些人甚至伸手想摸摸它的“头”。这个时候，小JIJI还没有完全启动，只是静静地躺在那里等待命令。
如何激活这台机器人的秘密？
其中一个女生似乎很聪明，她仔细阅读了附带的小册子，然后按了一系列按钮。随着电源开启，小JJ开始缓缓摇摆，它抬起机械的手臂向我们挥了挥。大家纷纷尖叫，这让场面顿时热闹起来。接着，它用其低沉而又清晰的声音说出了第一句话：“你好，我是您的新朋友。”
互动游戏开始了！
接下来，每个人都参与到了互动游戏中。它们可以选择给予答案或者问题，让小JJ做出反应。而且，他们还有创造性的想法，比如用纸条写下愿望然后扔给它，或是在桌子上画图让它帮忙识别颜色。这不仅增加了乐趣，也加深了人们与机器人的情感联系。
除了娱乐，还有教育价值吗？
通过观察那些孩子们，我们发现学习和娱乐并不矛盾。在这个过程中，他们不仅学会了解技术，更重要的是学会如何处理未知事物。当有人提出疑问时，不要害怕，而是积极探索、学习和解决问题，这种精神对于未来非常重要。
回忆中的欢乐时刻
最后，当所有的事情告一段落之后，那些女同学离开的时候，我们的心情都充满了温暖和喜悦。那次活动让我认识到，即使是一台简单的小机器人，也能为我们的生活带来多样化的情感体验。而这些美好的回忆，将永远是我心中的宝贵财富。