一、故事的开始
在一个普通的小镇上，有一个叫做小明的四年级学生。小明非常喜欢学习，尤其是语文，他总是能在班里名列前茅。但有一天，小明遇到了困难：他发现自己无法记住新的词汇了。
二、小明的烦恼
小明尝试着用各种方法来记忆新词，比如画图、背诵等，但都没有效果。他感到很沮丧，因为他知道，如果不能解决这个问题，他将会落后于同学们。
三、偶遇神秘字典
一次偶然间，小明找到了一个古老的字典。这本字典看起来普通，但当他翻开一页时，突然之间，所有的汉字都变成了活生生的生物，它们跳跃在页面上，对着小明说话。
四、小辞对大智慧
这些活生生的汉字告诉小明，他们可以帮助他记忆任何词汇，只要他能够解答他们的问题。于是，小明每次遇到新词，就让这群“活”字帮忙，这些“活”字会围绕着新词进行一场有趣的小游戏，让人不仅能够记住，还能理解它背后的意思。
五、语言世界的大门打开
随着时间的推移，小明不仅不会忘记任何新的词汇，而且还变得更加聪敏。他能够迅速理解复杂的话题，并且能够轻松地表达自己的想法。在课堂上，他成为了老师眼中的风云人物，在朋友圈中，他成了大家羡慕的人物。
六、小辞对的心愿
虽然生活中充满了快乐，但是“活”字们并不是永恒存在它们需要回到原来的状态才能被人们使用。当他们回归为书页上的文字时，留下了一段独特而美妙的声音：“我们已经完成我们的使命，你要继续保持好奇心和学习热情哦！”
七、新的一天、新的一章
从此以后，每当小 明面临新的挑战或困难，都会想起那本神奇的超级字典以及那些给予他的启示和支持。他明白，无论何时何地，只要有勇气去探索和学习，便无所不能。而这也正是小学语文课程最深层次含义——通过故事激发孩子们学习兴趣，为他们铺设知识与智慧之路。