在一个宁静的小镇上，有一所名为“梦想学校”的小学。四年级的学生们在老师的指导下，开始了一项创意写作的课外活动：自己编一个神话故事作文。这次作文不仅要充满想象力，还要包含真实生活中的元素，让故事更加生动。
小明是这次作文活动中的积极分子。他从小就对神话故事充满好奇，经常听父母讲述各种传说。为了他的神话故事，他决定结合自己家的传统和最近发生的一件大事——镇上的古树被发现了巨大的裂痕。
小明想到，如果这个裂痕是一个通往另一个世界的大门，那么古树就是守护者。而他自己的家，就位于这个守护者的脚下，是个秘密基地。在他的故事里，小明成了勇敢的少年，穿越到另一个世界去找出原因并修复裂痕。
另一位同学小芳，则选择了与她最熟悉的地方——海边。她将海洋变成了无尽的蓝色天空，而海浪则是来自天空的声音。她编织了一段关于两个孩子如何通过听海浪来预知未来，并帮助他们解决困难的问题的小说。
每个人都用自己的视角和经验，将普通的事情变得神奇而又有意义。这样的作文，不仅提高了学生们的语言表达能力，还激发了他们对生活中美好事物的热爱之情。在完成这些作品后，每个人都感到非常自豪，因为他们成功地把“四年级自己编的一个神话故事”带入现实，使它成为不可思议而又真实存在的事物。
