在我的记忆中，那是一个充满挑战和机遇的时期。我在英语课上强干英语课代表，这个角色不仅是荣誉，更是一种责任，也是我人生旅途中的一次宝贵经历。
首先，我要面对的是来自同学们的期待。在班级里，每个人都希望能有一位好的英语课代表，他们可以帮助我们更好地理解教材，提高自己的听说读写能力。因此，当我被选为英语课代表后，我深知肩上的重担。我必须不断学习，不断提升自己，以便能够更好地服务于大家。
其次，我要克服自我恐惧。在开始的时候，我也觉得自己还不够资格担当这个角色。但随着时间的推移，我通过不断努力，逐渐建立起了信心。我开始主动参与课程讨论，积极回答老师的问题，并且尝试组织小组活动，让大家一起学习。这些经历让我更加坚定了成为一名优秀英文口译员的心志。
再者，我学会了如何有效沟通。一位好的课代表需要有良好的沟通技巧，这样才能让每个同学都感到被尊重和关心。当有同学遇到难题或者有什么疑问时，他们会直接来找我咨询。我总是耐心地听他们讲述问题，然后给出合适的建议或解答。这不仅锻炼了我的语言表达能力，还增进了与同学间的情感联系，使我们的班级氛围更加和谐。
此外，由于担任英语课代表，一直以来我都会尽量多阅读英文书籍、文章以及其他资料。不仅如此，即使是在休息时间或者放学后，如果看到什么新词汇或者语法点，就会立刻记录下来并去查找它们的意思或用法。这样的习惯让我对英文有了一种浓厚兴趣，也使得我的英文水平得到了显著提升。
同时，在担任这份职责期间，我也学会了时间管理。这包括安排自己的学习计划，比如每天分配一定时间用于复习前一天所学内容，以及准备下一次课程所需材料。此外，还要确保参加所有重要会议，如月度评估会议，与老师讨论教学大纲等。这种严格而高效的工作方式对于培养我的职业素养非常有益。
最后，当学校举办各种文化交流活动时，作为英语课代表之一，我们团队需要协调各方面资源，为活动提供支持和帮助。这不仅锻炼了我们的组织协调能力，也让我们了解到跨文化交流中的不同风俗习惯，从而进一步丰富了我们的视野和经验库。这些经验将伴随我终身，是不可替代的人生财富。
总结来说，无论是面对挑战还是享受成果，都让我深刻体会到了“强干”这个过程带来的变化。当你真正投入到一个新的角色当中，你会发现自己潜力无限，而这正是我在那段日子的最大的收获之一。