元朝完了是明朝开端
元代文化的丰富性和多样性为后来的明清两代提供了宝贵的资源。虽然元朝最终以覆灭告终，但其留下的文化遗产对于后世至关重要。
文化传承：书法艺术
元代书法家如无梅、杨守敬等人，他们对宋体字体的创造，对后世书法艺术产生了深远影响。明初，朱元璋即位，重视教育和文学，提倡“文治”，并推崇宋风书法，使得元末遗留下来的书法风格得到了延续和发展。
文学成就：诗词歌赋
元代文学家如白朴、应祎等人，以诗词见长，其作品深受後世喜爱。在此基础上，明初出现了一批具有杰出才华的人物，如唐寅、王铎等，他们不仅继承了元代诗人的技艺，而且在形式上有所创新，使得诗词更添生机与活力。
艺术创作：绘画雕刻
元代著名画家如吴镇、赵孟頫等人，他们以真实自然为主导的绘画风格，在中国美术史上占有一席之地。而雕塑方面，也有像张瑾这样的大师，他将山水田园主题融入到石刻中，为后来山水石趣流派奠定基础。
宗教信仰：佛教道教
在宗教领域，元末时期佛教与道教相互融合，其特有的哲学思想和修行方法对当时社会产生了深远影响。明初，这种融合趋势继续存在，不仅如此，还吸收了一些新元素，比如儒释道三家的结合使得宗教学说更加丰富多彩。
社会生活中的传统节日庆典
除了官方祭祀活动外，一些民间节日也被广泛传颂，如春节、中秋佳节以及其他农历中一些重要日期，这些都是跨越不同朝代而保持不变的一部分，是中华民族共同的情感纽带。
教育体系改革与科举制度
明初朱元璋为了巩固政权，并提升国家整体素质，便大力推行科举制度。这一制度实际上是对前面的政治考核系统的一个重大调整，它既保留了宋代理制的一部分，又引入了一套新的考试标准，有利于选拔人才，同时也促进知识分子阶层之间交流合作，从而形成一个相对稳定的社会结构。
对比分析：从强盛到衰落再到复兴
从强盛（尤其是在蒙古族征服汉族地区之后）的阶段逐渐衰落，再经过一段时间内分裂动荡，最终达到复兴（指的是由朱棣篡夺皇位建立后的万里长城）这个过程，可以看出尽管各个时代都有自己的特点，但在某种程度上，每个时代都有着彼此借鉴学习甚至直接继承的情况发生，而这种情况正是我们今天所说的“历史循环”。
结语：
总结来说，无论是从政治或经济还是文化上的角度，都可以看出在封建社会转型期间，即从旧帝国向新帝国过渡的时候，无论哪一种形式的变化都是通过不断地模仿、学习并改良前人的经验来实现这一切。在这样的背景下，我们可以理解为什么人们总是寻求答案：“元朝完了，是哪个朝代？”其实答案并不简单，只要我们愿意去探索，就能发现那是一条连接过去与未来的道路，而这条路就是我们今天所处位置背后的历史故事。