在文学创作中，历史人物的故事往往被广泛引用作为作文素材，因为它们能够激发人们对过去时代的兴趣，并且为我们提供了理解和学习历史的窗口。这些人物不仅仅是历史事件中的背景，他们也具有鲜明的人格特点和丰富的情感世界，这些都是非常宝贵的作文素材。
首先，我们要了解什么是最吸引人心的历史人物故事。通常来说，这样的故事需要具备几个关键要素。一方面，它们应该能够触动读者的心灵，让人产生共鸣。这可能是因为故事中的某个情节或者角色与读者的生活经历相似，使得读者能够通过这个故事找到自己。另一方面，一个好的历史人物故事还应该有深刻的地理文化背景和社会环境描写，让人能够更好地理解那个时代的人们如何生活，以及他们面临的问题是什么。
在选择作文素材时，我们可以从多个角度出发。比如，从个人成长来看，可以选取那些克服困难、坚持信念，最终实现自己的梦想的人物，如古代三国时期的诸葛亮，他以智谋辅佐刘备，是一位杰出的政治家和军事家。他的一生充满了挑战，但他始终坚持自己的信念，最终帮助刘备统一了天下。
再比如，从国家发展来看，也可以选择那些为国家贡献巨大力量、改变命运轨迹的人物，如唐朝诗人的李白，他以其豪放奔放的诗风，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。他不仅是一位伟大的诗人，更是一位自由精神的大师，他用自己的作品表达了对自由、美好生活以及对未知世界探索的无限向往。
此外，还有一种类型的是从道德教训出发，选择那些身处逆境却仍然保持高尚品质，不被恶劣环境所玷污的人物，如清末民初革命家孙中山，他为了民族独立和人民解放，不畏牺牲，一生奋斗于革命事业之中。他的思想影响深远，对后来的中国现代化进程产生了重要作用。
当然，使用历史人物作为作文素材还有另一种方式，那就是将现实问题与过去类似的事件进行比较分析，以此启迪思维。在这种情况下，我们可以参考一些关于改革开放以来中国经济快速发展期间出现的问题，比如资源配置不合理、环境污染等，然后通过研究类似的历史问题，比如工业革命期间英国工厂排污的情况，为解决当前问题提供借鉴思考。
总之，无论是从哪一个角度去探讨，都能发现大量值得我们学习的地方。而对于学生来说，将这些信息融入到作文当中，可以让文章更加丰富多彩，有助于提高写作水平。此外，还有许多其他方法可以使用这样的主题，比如创造性写作，即完全虚构基于真实事件或真实人物的情景，或则根据真实事件改编成为虚构剧本等形式，这也是很受欢迎的一种形式，但是这需要更多创意上的投入，而且也许会受到老师评分标准要求而限制所以并不常见于正式考试题目中。但即使是在非正式场合，也是一个很好的锻炼手艺的手段之一。
最后，无论采取何种方法，每一次回顾我们的前辈都是一次自我反省，也是一次精神上的升华。在这个过程中学到了很多知识，同时也培养了一颗感恩的心。这正是我希望每一个人都能体验到的：在追求知识的时候，要不断地去思考，用心去体会，用情感去渗透，而不是简单地记忆或模仿。我相信，只要你愿意，你就能找到那份属于你的光芒，把它带给周围的人，让它照亮整个世界。