一、选择合适的历史名人
在设计讲历史名人故事作业时，首先要做的是选择合适的历史人物。这些人物不仅应该有着显著的成就，而且其生活和事迹也应该具有广泛的吸引力。例如，唐朝诗人杜甫、宋朝词家苏轼等，他们不仅文学造诣高超，更是中国文化宝库中不可或缺的一部分。
二、了解人物背景
在讲述任何一个历史名人的故事之前，都需要对该人物进行充分的了解。这包括他的出生地、家庭环境、教育经历以及他所处时代的情况。这样才能更好地把握他个人的性格特点和生活态度，从而将这些信息融入到自己的叙述中，使得听众能够更加深刻地感受到这个人的真实形象。
三、精选重要事件
每个历史名人的生命都充满了重要事件，这些事件往往决定了他们的人生轨迹和社会影响力。在设计作业时，要挑选那些能够体现他们精神内核或者突出其贡献的一些关键事件，并用详尽的话语来描述这些事件背后的意义和价值。
四、分析个人品质
通过对比与分析，可以更好地理解一个历史名人的独特品质。一方面可以通过比较不同时间段或不同情况下的人物行为表现出它们之间的差异；另一方面也可以从同一时间段中的其他人物身上寻找类似之处，从而揭示某种普遍性的道德准则或智慧。
五、运用多样化表达方式
为了使听众保持兴趣，不断变化叙述方式也是很重要的一个环节。可以采用不同的叙事风格，如直白简洁，或是富有感情色彩；使用各种语言手法，如比喻拟人，或是寓意隐喻等。此外，还可以加入一些实际操作，比如模仿当时流行的话剧形式，或者创作相关歌曲，以此来增强听众的情感共鸣。
六、鼓励学生参与讨论
最后，在完成讲述后，可以邀请同学们参与讨论，让大家分享自己对于这个史诗般英雄形象的心得体会。这既能激发学生们对学习内容的兴趣，也能锻炼他们批判性思维能力，同时还能提高交流沟通技巧，为未来的学术研究打下坚实基础。