一、时空之旅
在四年级的课堂上，一个名叫李明的小男孩被老师分配了一篇关于历史故事作文。对于这个主题，他感到既兴奋又有些困惑。因为他还没有真正地触摸过历史的深度和广度。但是，随着时间的推移，他开始了自己的历史探险之旅。
二、从故事到史实
李明决定先从自己喜欢的古代英雄人物开始。他选择了三国时期的诸葛亮，因为诸葛亮不仅智谋过人，而且他的生活充满了传奇色彩。在写作过程中，李明不仅了解到了诸葛亮的一生，还学习到了他的治国理政方式，以及面对困境时如何保持冷静与坚韧。
三、跨越千年的足迹
随着对古代文化的深入挖掘，李明也发现了现代社会与古代相比有多么巨大的变化。他意识到，无论时代如何变迁，每个时代都有其独特的人物和事件，这些都是人类文明发展历程中的宝贵财富。
四、回望前行
在完成这篇400字的小论文后，李明感受到了自己成长的一大步。在这个过程中，他学会了如何用学术性语言表达自己的思想，同时也更加珍惜现有的生活，不断追求知识，是不断进步和超越自我的动力源泉。每一次回望过去，都让他更加期待未来，那是一个充满无限可能和挑战的地方。